KCI

• North Korean Defector University Students’ Experiences and Perceptions of an English Tutoring Program

  저자: 복은임(숭실대학교), 조은식(숭실대학교) | 출판사: 팬코리아영어교육학회 | 발행연도: 2017

• Issues Involved in North Korean Defector Theological Students’ Learning from a Situated Learning Perspective

  저자: 유은희(Chongshin University) | 출판사: 한국기독교교육정보학회 | 발행연도: 2012

• 앙부일구(仰釜日晷) 활동에서 드러난 탈북 학생들의 과학 학습

  저자: 이지혜(이화여자대학교), 신동희(이화여자대학교) | 출판사: 한국과학교육학회 | 발행연도: 2015

• 탈북대학생의 한국 사회와 대학 생활 적응에 관한 생애사연구 -교육대학교 학생을 중심으로-

  저자: 이윤정(경인교육대학교) | 출판사: 교육연구원 | 발행연도: 2020

• Multiculturalism Is Good, But We Are Not Multicultural: North Korean Defector Students' Perceptions of Multiculturalism

  저자: 김윤선(경희대학교), 윤인진(고려대학교) | 출판사: 안암교육학회 | 발행연도: 2015

국립중앙도서관

• 탈북 학생의 생명과학 지도를 위한 초․중등학교 남북한 과학 교과서 내용 분석 = Analysis of South and North Science Textbooks for Developing a Guide on Teaching Life Science for the North Korea Defector Students

  저자 : 신원섭 노석구 신동훈 | 출판사: 한국생물교육학회, 201306

• North Korean defector university students’ experiences and perceptions of an English tutoring program student perceptions

  저자 : 복은임 조은식 | 출판사: 201712 : 팬코리아영어교육학회

RISS

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