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통일대비 북한의 영유아 교육보육 시스템 분석

An analysis of North Korea’s early childhood education and care system for South Korea’s unification preparation

상세내역
저자 양옥승
소속 및 직함 덕성여자대학교
발행기관 한국생태유아교육학회
학술지 생태유아교육연구
권호사항 13(4)
수록페이지 범위 및 쪽수 259-280
발행 시기 2025년
키워드 #북한의 영유아 교육보육 시스템(North Korea`s early childhood education and care system)   #북한의 유치원 교육과정(North Korea`s early childhood curriculum)   #북한의 탁아소 보육과정(North Korea`s child care program)   #북한의 교사 양성 과정(North Korea`s teacher preparation program)   #양옥승
조회수 2
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초록
본 연구는 통일에 대비하여 1995년 이후의 북한 영유아 교육보육 시스템을 분석하는데 목적을 두었다. 연구결과, 1995년 이후 지속되는 경제난과 식량난에도 불구하고 2000년에 접어들면서 4만여개의 유치원과 탁아소에 총 200만명의 영유아들이 취원하고 있었다. 유치원과 탁아소모두 <백두산 3대장군 어린시절 이야기>이라는 정치사상교육을 실시하고 유치원에서는 학교준비 교육을 위해 지적 교육을, 탁아소에서는 영양 및 건강관리에 보다 중점을 두고 있는 것으로 나타났다. 2014년부터 유치원에서는 놀이중심 통합교육을 적용하고 있었으며, 탁아소에서도놀이를 통한 지능보육을 강조하고 있었다. 교사들의 자질을 높이기 위해서는 다양한 현직교사보상제도를 실시하는 것으로 나타났다.
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