이 논문은 최근에 전문이 발견된 「지게게네 네 형제」와 동화시집 『집게네 네 형제』에 수록된 「집게네 네 형제」를 비교 분석했다. 백석은 이 동화시에서 바닷가 생물들의 습성이나 특징을 소박하고 명확하면서도 간소한 언어로 형상화했으며 바닷가 생물들의 특성을 살려 예술성과 교훈성을 동시에 나타냈다. 백석은 바닷가의 생물들의 습성과 강자와 약자를 아동들에게 자연스럽게 인지하게 만드는 것도 하나의 사상성이라고 논한 바 있다. 「지게게네 네 형제」는 선과 악의 대결에서 악한 사람이 교화를 받아 선한 사람이 되어 잘 사는 것으로 우리 전래동화의 서사구조를 취하고 있으나, 「집게네 네 형제」는 악한 사람은 죽는다는 새로운 서사로 끝을 맺는다. 이는 사회주의 문학에서 아동들이 취해야 할 정신을 보여주는 것으로, 백석은 당시 북한 문학계가 조국과 인민에 대한 충성심을 요구하기 시작했기 때문에 이러한 세계를 보여준 것으로 판단된다. 「집게네 네 형제」는 발표작 「지게게네 네 형제」보다 언어, 행, 연의 반복으로 음악성을 획득하고 단순하게 묘사되었다. 백석은 소박한 언어를 사용하여 아동들에게 말의 의미와 의의를 깨우쳐주며 말의 아름다움과 운율과 그리고 시의 음악성을 깨닫게 해주었다. 또한 「집게네 네 형제」를 통해서 말의 단순함과 정확함을 숭상하며 말의 절약, 즉 함축을 잊지 않는 창작에 임하는 것을 볼 수 있었다. 백석은 「지게게네 네 형제」를 발표하고 난 후 동화시집을 발간하면서 제목과 내용을 수정했는데, 이는 그가 끊임없이 예술성과 당의 방침에서 고투했음을 알 수 있다.
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