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[학술논문] 미래세대의 통일의식 함양을 위한 초등 국어교과서의 제재 선정 방향 탐색
...국어교육의 접점으로써 교과서 수록 제재에 주목하고, 초등 국어교과서 수록 제재를 중심으로미래세대의 통일의식 함양을 위한 초등 국어교과서 개발 방향을 제안하는 것이다.
방법: 연구 목적을 달성하기 위해 7차부터 2015 개정 초등 국어교과서에서 통일 및 북한 관련 제재의 수록 현황을 조사하였다. 그리고 내용 분석을 통해 초등 국어교과서에 수록된 제재의 경향성을 파악하고자 하였다.
결과: 7차부터 2015 개정 초등 국어교과서에 수록 제재를 조사한 결과, 총 19건의 북한 및 통일 관련 제재를 확인하였다. 교과서수록 제재를 살펴보면, 북한 어휘 관련 학습 자료가 제일 많았으며, 동화 작품이 일부 수록되었다. 동화 작품의 주제는 분단폭력으로인한 민족적...
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[학위논문] 1960~1970년대 북한 애니메이션 연구
...후인 1997년에 김혜숙에 의해 처음 사용되었으나, 2000년대 말에는 북한 언론들에 의해 공공연한 사실로 인정되었다. ‘아동영화이론’의 주요내용을 보면, 기본 대상은 유치원과 인민학교 어린이들이며, 기본 사명은 어린이들에게 혁명사상과 지덕체를 갖추게 하여 든든한 공산주의의 후비대가 되게 하는 것이다. 그리고 기본 주제는 유치원과 학교에서 배우는 교과서의 내용과 공산주의적인 품성으로 제한되었다. 또한 창작방법론은 어린이들의 심리를 고려하여 동화나 우화를 사용하는 것이고, 기본형상 수법은 환상, 의인화, 과장과 대비인데 유신론적이어서는 안 되며, 사실주의적 표현을 벗어나지 말아야 한다.
이처럼 김정일의 ‘아동영화이론’은 매우 정치적인 목적으로 만들어졌고,...
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[학술논문] 북한의 고등학교 러시아어 교육: 고등중학교 4, 5, 6학년 교과서 분석을 중심으로
...목표로 교과서를 분석 자료로 삼아 1) 교육 목적과 목표, 2) 교과서의 구성 체계, 3) 교과서의 소재 및 주제, 4) 교과서의 의사소통 기능 및 연계성을 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 교과서 머리말과 서두 분석을 통해 확인한 북한 고등학교의 러시아어 교육 목적은 쓸모있는 외국어 지식의 소유이자 정신사상교육이며, 실질적인 목표는 문법과 규칙, 작문과 번역, 독해 능력 함양 등으로 문법번역식 교수법을 지향하는 것으로 드러났다. 둘째, 교과서의 외형적 측면을 살펴보면 표지, 머리말, 서두, 목차, 단원별 학습 내용으로 구성되어 있으며, 사진 자료의 부재, 단원 배치 방식, 여백 부족 등을 통해 교육 자료의 열악한 사정을 알 수 있었다. 목차, 단원, 과업 활동 분석을 통해 확인한 교과서의 형식적...
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[학술논문] 2022 개정 교육과정 초ㆍ중등 음악 교과서의 서도민요 수록 양상과국악 교육적 가치에 관한 논의
...<금다래꿍>과 <싸름> 두 곡에 불과하다. 정리하면 초중등 음악 교과서의 서도민요 수록 비중은 매우 적은 편이어서 학년군과 학교급 간의 체계성과 위계성을 갖기 어려웠고, 서도민요의 음악 요소로 다루어지는 수심가토리의 교육도 연계성을 갖지 못하였다. 이렇듯 음악 교과서의 국악 비중과 그 안에서의 민요 비중을 고려할 때 음악의 요소로서 서도민요의 교육은 한계가 있으므로, 교육적 가치에 관한 폭넓은 논의가 필요하다고 보고 이를 논의하였다. 첫째, 2022 개정 교육과정의 개정 배경ㆍ추구하는 인간상ㆍ핵심역량 등의 내용 중 다양성 교육, 공동체 의식 함양 교육으로서 교육적 가치가 있다. 둘째, 범교과 학습 주제 중 인성ㆍ인권ㆍ다문화ㆍ통일 교육의 소재로 교육적 가치가 있다. 셋째, 음악과 교육과정을 충실하게 반영하여...
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