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[학술논문] 교육복지 재정 규모 및 우선순위 분석: 서울시교육청을 중심으로
교육복지가 교육재정을 압박하는 현실에서 교육복지프로그램에 대한 정확한 규모를 분석하는 것은 가장 일차적으로 수행되어야 할 연구이다. 이를 위해 본 연구는 교육복지프로그램에 대한 개념을 정의하고 프로그램의 유형을 구분하여 서울시교육청의 교육복지프로그램의 재정규모를 분석했으며, 교육복지프로그램의 효율성을 높이기 위해 교육복지 프로그램의 우선순위를 분석하여 향후 교육복지프로그램의 발전 방안을 제시 했다. 분석결과, 서울시교육청 교육복지재정은 2009년 4,576억원, 2010년 4,683억원, 2011년 7,123억원, 2012년 1조 1,142억원, 2013년 1조 1,915억원으로 급증했으며, 연평균 증가율이 27.0%에 달했다. 교육복지재정은 특히 2011년 이후 급격히 증가한 것으로 나타났다. 이는 대표적으로...
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[학술논문] 해방이후 남북한 군정기 초등교육정책 비교 연구
...북한은 미국과 소련에 의해 서로 다른 사회체제를 구축되고, 남북한 모두 초등교육은 일제 잔재 청산과 새로운 국가건설을 위한 국민 육성이라는 과제를 부여받게 되며, 남한의 경우 미군정에 의한 자유민주주의 교육이, 북한의 경우 소군정에 의한 사회주의 교육정책이 추진하게 된다. 남한은 민주주의 국가의 국민형성 차원에서 북한은 사회주의 국가의 국민형성 차원에서의 교육이념 및 목적을 수립한다. 남북한 모두 초등교육을 의무화하기 위하여 학교제도와 관련하여 다양한 정책을 펼치는데, 각각 교육재정을 확보하기 위해 노력하며 일제 시기와 다른 학제로 변경하며, 남북한 모두 일제 잔재를 청산하고 민주주의와 사회주의를 옹호할 수 있는 교육과정을 개정한다. 이러한 연구를 통해 초등교육정책을 더 총체적으로 바라볼 수 있을 것이다.
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