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[사회/문화]
...할 수많은 일들로 인해 짊어지게 될 부담에 대해서 이제는 고민을 시작해야 한다. 모든 내용을 담을 수는 없었지만, 독자들에게 인식의 지평을 넓히는 데는 충분하다고 본다.
통일과 관련된 책은 이미 의외로 많다. 많은 연구자들이 벌써 수십 년 동안 엄청난 연구 성과를 쌓아왔다. 정부나 시민운동 현장에서 오래 활동했거나 북한을 이탈한 분들의 기록도 많다. 여행기처럼 관찰자로서 북한에 대해 다루기도 한다. 그런데 또 한 권을 보탠다는 사실이 송구하기도 하다. 그렇지만 세상에 나와야 될 책은 시의적절하게 나와야 한다.
이 책은 애초에 대학생 대상 교양 과목으로 통일교육을 할 때 사용할 수 있는 교재를 염두에 두고 구성했다. 그렇지만, 통일과 북한 관련 콘텐츠의 큰...
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[사회/문화]
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-미래지향적 통일교육: 첨단 기술을 활용한 실감형 통일교육 콘텐츠 개발로 어린이와 청소년이 통일문제를 쉽고 재미있게 접할 수 있도록 지원.
-통일교육 선도대학 육성: 대학 통일교육 활성화를 위해 8개 통일교육 선도대학을 지정·운영하며, 추가로 4개 대학을 모집하여 대학생의 통일인식을 높이는 프로그램을 진행.
-지역별 맞춤형 교육: 지역 특성을 반영한 현장체험형 교육 및 지역통일교육센터 운영을 통해 도민과 북한이탈주민을 포함한 다양한 대상에게 평화통일교육 제공.
-문화·예술 활용: 연극, 공연 등 문화예술 활동을 통해 평화통일 공감대를 형성하고, 평화통일 동아리...
학술자료
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[학술논문] 대학생의 북한이탈주민 지원정책 인식에 영향을 미치는 변인에 대한 연구: 북한이탈주민 수용태도의 매개효과
본 연구는 대학생을 대상으로 하여 북한이탈주민 지원정책에 대한 인식과 관련된 변인을 분석하고, 북한이탈주민 수용태도가 북한이탈주민 접촉 및 사회인식과 정책인식 사이에서 매개역할을 하는지 파악하는데 그 목적을 둔다. 본 연구의 대상은 남학생 185명, 여학생 190명으로 총 375명의 학생이다. 수집된 자료는 SPSS win 19.0 프로그램의 기술통계, 요인분석, 상관관계분석, 중회귀분석 및 경로분석을 이용해 검증하였다. 연구결과 북한이탈주민과의 접촉은 북한이탈주민 수용태도를 매개로 하여 기회평등․사회보장정책 인식에 간접적인 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 평등주의 인식, 통일인식, 다문화주의 인식은 기회평등․사회보장정책 인식에 직접 영향을 미칠 뿐 아니라, 북한이탈주민 수용태도를 매개로 하여 간접적인 영향...
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[학술논문] 대학통일교육 발전을 위한 모색- 대학생들의 통일교육에 대한 인식을 바탕으로 한 고찰
광복 70주년이자 분단 70주년이 지나면서 더욱 통일문제에 대한 우리 사회의논의가 뜨겁다. 그러나 정작 통일의 주역이 되어야 할 청소년과 대학생들의 통일에 대한 무관심은 심각한 수준이라고 한다. 이에 FGI(Focus Group Interview)를통해 대학생들이 생각하는 통일교육의 필요성, 방향, 내용과 방법에 대해 살펴보면서, 대학통일교육의 의의와 효과를 높이기 위해 무엇을 어떻게 변화시켜야 할지고려해야 할 점들을 모색해 보았다. 상대적으로 사회문제에 대해 관심이 많은 학생그룹이었기에 대학통일교육의 필요성에 대해 통일 준비를 위해 필요하다는 의견이 대부분이었다. 통일교육의 방향은 보다 균형감 있게 남북한 문제를 다루면서, 안보교육이 아니라 통일 미래를 생각해 보는 교육이었으면 한다고 응답하였다. 통일교육의...
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[학술논문] 북한이탈대학생의 진로 코칭 참여와 전환적 경험에 대한 연구
...코칭(career coaching) 참여 경험이 있는 북한이탈대학생들을 대상으로 진로 코칭 과정을 통해 본인들이 체감하는 변화와 성장에 대해서 탐색해보고자 하였다. 이를 위해 북한이탈대학생들의 생애사적 맥락을 고려하여 진로 코칭 전과 후에 어떠한 전환적 경험을 하는가를 중심으로 일에 대한 의미 생성과 관점의 변화를 알아보았다. 이 연구에서는 코칭이라는 지극히 개인적인 소통방식을 중심으로 이루어진 경험에 대한 이야기를 수집하고 분석하고자 하였기 때문에 질적 연구방법을 통해 연구 참여자들의 목소리가 충분히 반영될 수 있게 하였다. 연구 결과, 연구 참여자들은 남한 입국 후에 신속하게 일에 대한 의미를 새롭게 구성해나가고 이를 적응의 주요과제로 인식하였다. 이들에게 북한에서의 일은 선택의 여지없이 주어지는 것으로...
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[학술논문] 『대학생 통일논문집』을 통해 본 한국 대학생의 통일담론
...연구는 1980년대 이후 한국 대학생의 북한인식과 통일의식을 『대학생 통일논문집』을 통해 분석했다. 정부의 대북·통일정책과의 연관 속에서 살펴본 대학생 통일담론은 ʻ체계통합ʼ과 ʻ사회통합ʼ이라는 담론분야와 시기변화 측면에서 정리할 수 있다. 먼저 체계통합 분야에 해당하는 정치·군사·경제 등 시스템 차원의 담론은 정책 결정권을 가진 정부의 통일담론과 높은 유사성을 나타냈다. 반면 사회통합 분야는 대학생이 일상적으로 경험하는 통일의식 및 교육, 대학문화를 다뤘기 때문에 비교적 자율적인 논의가 이루어졌다. 특히 시민사회, 학계 등 다양한 담론 구성체로부터의 영향으로 인해 논의가 심화된 것으로 보인다. 한편 탈냉전과 민주화 시기를 기점으로 대학생 통일담론의 질적 전환이 이루어졌다...
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[학술논문] 대학통일교육 현황과 활성화 방안 연구
이 논문은 대학생들에 대한 통일교육이 미흡하다는 평가와 반성에서 출발한다. 대학통일교육의 가장 큰 문제점은 통일교육을 받을 기회가 부족하다는 점이다. 정부차원의 대학통일교육에 대한 지원도 미미하다. 대학통일교육은 학교통일교육과 사회통일교육으로 구분되는 기존 통일교육 체계 내에서 그 위상이 모호하다. 여기에다가 통일교육은 ‘북한의 정체성’에 대한 사회적 합의가 매우 취약한 데에서 기인하는 본질적 어려움이 존재한다. 대학통일교육 활성화를 위해 먼저 대학 스스로가 통일이 우리시대의 과제임을 인식하고, 학생들에게 시대정신을 함양하기 위한 자구적인 노력이 필요하다. 정부는 대학들의 통일준비 노력에대해 재정적 지원을 통해 뒷받침할 필요가 있다. ꡔ교육기본법ꡕ 개정을 통해 교육부의 통일교육 실행에 대한...
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