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[학술논문] 문화다양성 역량강화를 위한 연수 프로그램 개발 및 적용 연구 : 문화기반시설 종사자를 대상으로
21세기 문화다양성의 사회를 사는 우리에게는 다양한 문화의 가치를 인정하고 그것을 자신과 사회의 발전을 위한 창의적, 생산적 에너지로 바꿀 수 있는 문화적 감수성과 문화적 문해력이 필수 역량이 된다. 이러한 때, 다양한 대상에게 문화다양성 프로그램을 제공하는 문화기반시설 종사자들의 문화다양성 역량강화가 중요하게 된다. 이에 본 연구에서는 문화기반시설의 종사자를 대상으로 인식변화 및 공감에 기반한 문화다양성 역량강화 연수프로그램을 개발하여 시범 운영하고 그 결과를 분석 평가하였다. 본 연구에서의 문화다양성의 개념은 UNESCO의 문화다양성 협약에 근거하였으며 언어, 성, 계급, 북한이탈주민, 인종, 장애 등의 세부적인 주제를 중심으로 개인과 사회를 아우르는 본질적인 접근을 시도하였다. Banks의 다문화교육이론...
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[학술논문] 편향 극복과 성찰을 위한 뉴미디어 리터러시 교육프로그램을 활용한 초등 통일인성교육 방안
북한이탈주민에 대한 차별은 통일 동력 형성에 방해 요소로 작용한다. 진정한 통일을 위해 요구되는 핵심 요소는 사람의 통합이기에 학교 현장에서 학생들이 가정, 사회, 미디어 환경에서 형성한 북한이탈주민에 대한 편향을 극복하게 할 필요가 있다. 특히 최근 뉴미디어 환경에서 편향 극복 방안 가운데 하나는 뉴미디어 문해력을 길러주는 것이다. 뉴미디어 리터러시는 사실을 있는 그대로 인지하고 타인을 존중하게 한다는 점에서 올바른 인성교육과도 밀접하다. 미디어 탐정 프로그램(Media Detective Program, MD Program), 씨네 리터러시(Cine Literacy)를 변용하여 초등학교 통일교육에 뉴미디어 리터러시 교육을 적용할 수 있다. 북한이탈주민에 대한 편향 극복을 위한 뉴미디어 리터러시 초등 통일인성교육은...
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[학술논문] 부모교육 프로그램을 통해 본 북한이탈주민지원정책의 새로운 방향
본 논문에서는 자녀교육을 위한 지식과 경험이 필요한 남북한여성이 함께 부모교육 프로그램에 참가하면서 상호 간에 일어난 변화 양상을 분석하고 이를 토대로 북한이탈주민지원정책이 새롭게 담아내야 할 방향이 무엇인지 살펴보았다. 부모교육 프로그램에 참가한 남북여성들은 자녀에게 이상적인 교육 환경과 방법을 학습하는 과정에서 개인적, 사회문화적으로 억압당하며 길들여진 ‘아픈 자아’를 발견하며 자아에 관한 이해와 실현을 향한 폭발적인 역동을 경험하였다. 이것은 북한이탈주민지원정책의 새로운 방향이 이와 같은 개인의식의 발견과 성장을 담아내야 한다는 것을 의미한다. 구조와 생활세계에 의하여 자기로부터 소외와 억압을 일상적으로 경험해 온 북한이탈주민이 존엄한 인격체로서의 삶을 발견하고 회복할 수 있도록 이루어져야
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[학술논문] 전후 『애국생활』의 발굴과 국민 육성 전략 연구
...진리체계로 탈바꿈하여 전수하는 제도적 담론 형식이다. 이 책의 편찬 단체는 문화교육연구회이며 대한출판문화사에서 1954년 12월 5일에 각기 발행되었다. 중·고등용 『애국독본』과 비교 분석해 보면, 출판사와 편찬 단체의 성격을 추론할 수 있다. 구체적인 특징은 세 가지이다. 첫째, 초등용 애국교육 교재 『애국생활』은 국민학교 학습자의 인지 발달과 문해력 수준을 고려한 학년군별 위계구조로 학습 내용을 편찬하고 있다. 둘째, 『애국생활』은 정부 법률·정책 관련 저서를 출판하던 대한문화출판사에서 초판(1954년)을 발행하였으며, 이듬해 문화교육출판사에서 새 판본과 개정판을 출간(1955년/1956년)했다. 셋째, 문교부 편수국 편수관과 지자체 학무국 장학사, 국민학교 현장 교원이 저자와 편집진으로...
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[학술논문] 북한이탈주민의 건강문해력 향상을 위한 남북한 질병언어 소통 사례집의 발전 방안 모색 - 비의료인의 관점에서 -
In this study, the National Cancer Center and Hanawon sought ways to develop the "2020 Disease Language Communication Casebook through North and South Korean defectors," the first collaborative project in the health care sector. To this end, Chapter 2 examined the need and significance of researching the health literacy of North Korean defectors, and Chapter 3 proposed the development of
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