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[학술논문] 체제전환과 법교육 - 헝가리의 경험 -

한 국가의 체제는 규범의 체계이다. 체제전환은 어느 시대에서든지 정도의 차이는 있으나 공동체생활의 기준과 방식의 근본적인 변화를 초래한다. 그래서 체제전환은 심각한 정치적 문제와 중대한 법적 과제를 수반한다. 따라서 체제전환에서 주목할 것이 바로 법의역할이고, 그러한 의미에서 체제전환의 제도화를 위해서 법교육이 중요하다. 오늘날 법교육은 민주시민교육의 일부로 이해되고 있다. 이 글의 목적은 비교적 단기간에 체제전환을 경험한 헝가리의 법교육 내지 시민교육을통해 얻을 수 있는 시사점이 무엇인가를 알아보고자 하는 것이다. 헝가리는 동구권에서 최초로 1990년 사회주의체제를 포기하고 단기간에 체제전환을 경험한 국가이다. 헝가리의 체제전환은 비교적 단기간에 마무리된 것으로 평가되었다. 헝가리의 체제전환이 상대적으로 용이하게

#체제전환 #민주시민교육 #법교육 #통일 #헝가리 #음선필

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한 국가의 체제는 규범의 체계이다. 체제전환은 어느 시대에서든지 정도의 차이는 있으나 공동체생활의 기준과 방식의 근본적인 변화를 초래한다. 그래서 체제전환은 심각한 정치적 문제와 중대한 법적 과제를 수반한다. 따라서 체제전환에서 주목할 것이 바로 법의역할이고, 그러한 의미에서 체제전환의 제도화를 위해서 법교육이 중요하다. 오늘날 법교육은 민주시민교육의 일부로 이해되고 있다. 이 글의 목적은 비교적 단기간에 체제전환을 경험한 헝가리의 법교육 내지 시민교육을통해 얻을 수 있는 시사점이 무엇인가를 알아보고자 하는 것이다. 헝가리는 동구권에서 최초로 1990년 사회주의체제를 포기하고 단기간에 체제전환을 경험한 국가이다. 헝가리의 체제전환은 비교적 단기간에 마무리된 것으로 평가되었다. 헝가리의 체제전환이 상대적으로 용이하게

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