[학술논문] <em>이상적인</em> <em>교사상</em>을 통해서 본 북한의 교육정책: 북한의 영상물을 중심으로
...가늠하기 위해 영상물 속에 그려진 <em>이상적인</em> <em>교사상</em>을 통해서 북한교육정책의 이상과 현실을 분석하였다. 북한의 영상물은 주민의 사상교양과 정서교양을 위한 선전선동도구로 활용되고 있어 북한 당국이 지향하는 교육정책의 이상뿐 아니라 당시 북한이 처한 교육의 현실 등이 반영되어 있다. 북한의 영상물 속에 드러난 교육정책의 이상은 학생 모두를 체제 순응적 마인드를 지닌 주체형의 인간으로 육성하기 위해 교사는 스스로 주체형의 인간으로서 솔선수행하고 희생과 봉사 등 헌신적인 노력을 다하는 것이다. 작품 속의 교사의 모습-직업적인 혁명가이면서 희생과 봉사로 혁명의 후비대를 양성하는 또 다른 모성으로서 역할수행과 개인적인 욕망과 성취동기를 가진 생활인으로서의 갈등하는-은 <em>이상적인</em> <em>교사상</em>과 현실 속에서의 교사의 일상이 일치하지...