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국립중앙도서관

• 교육과정의 지역화와 의미 경합의 지리 = Regionalization of curriculum as geographies of the conflict over the meaning

  저자 : 남호엽 | 출판사: 한국사회과교육연구학회

RISS

• ‘수행적 페다고지'로서 영화교육의 이론과 방법 = A theory and method of ‘Performative Pedagogy' in Film Education

  (저자: 강정수) | 출판사: 한국교원대학교 대학원

• 크리티컬 리터러시 (Critical Literacy) 기반의 영어 읽기 수업 모형 연구 : 해리포터 시리즈에 재현된 권력 관계를 중심으로

  (저자: 호찬희) | 출판사: 연세대학교 교육대학원

• 어린이~물질의 만남과 순간(mo[ve]ment)에 관한 후기 질적 탐구 = A Post Qualitative Inquiry of the Encounter and Mo[ve]ment with Children~Materials

  (저자: 강승지) | 출판사: 부산대학교 대학원

• 고등학교 영어교과서에 나타난 한국문화 양상에 대한 비판적 고찰

  (저자: 이지인) | 출판사: 고려대학교 교육대학원

• "배움학"에 관한 연구 = (A)study on the metaphysics of "learning(Baewoom)"

  (저자: 김성길) | 출판사: 연세대학교