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국립중앙도서관

• 비판적 사고 질문 활용 디지털 리터러시 개발을 통한 사회과 디지털 시민성 함양 방안 탐색 = Exploring ways to cultivate digital citizenship through digital literacy development by using critical thinking questions in social studies

  저자 : 옥일남 | 출판사: 서울 : 한국사회과교육학회, 20220930

• 사회과교육에서 질적 연구의 변천 과정과 경향 들여다보기 = Look into the transitional process and trend of qualitative research in social studies education

  저자 : 옥일남 | 출판사: 서울 : 한국교육인류학회, 20210930

• 글로벌 시대 민주시민교육을 위한 정치적 쟁점 주제의 적용 원칙과 교사 유형 탐색 = Exploring the application principles and teachers’ types of political issues for democratic citizenship education in the global era

  저자 : 옥일남 | 출판사: 서울 : 한국사회과교육학회, 20190630

• 법교육 방안으로 예비교사들의 모의재판 실행 사례 탐색

  저자 : 옥일남 | 출판사: 한국법교육학회, 201808

• 한국 사회과교육과정의 시기별 특징 고찰 : 초·중·고 교수요목기에서 2015개정교육과정기까지 = A study on the time-periodic characteristics of Korean social studies curriculum : from syllabus period to 2015 revised national curriculum

  저자 : 옥일남 | 출판사: 서울 : 한국교육과정평가원, 201702

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