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[학술논문] 多文化時代 幼兒文學敎育의 方向
...다양한 국민을 통한 활발한 역동성 등으로 국가의 경쟁력 제고에 큰 도움이 될 것으로 사료되는 바 이에 대비한 유아문학 교육에 대한 내용의 충실한 보강이 시급히 요구된다. 그 이유는 유아들을 대상으로 하는 유아문학 교육이 유아기가 인간의 발달 중 짧은 기간임에도 불구하고, 모든 성장이 급속도로 이루어지는 시기로서 이 시기 문학의 경험은 유아의 성장･발달에 중요한 영향을 미치기 마련이기 때문이다. 유아문학은 유아들에게 다방면에 대한 이해의 폭을 넓게 해주고, 상상력, 사회･정서, 도덕성, 인성, 언어, 인지 발달뿐만 아니라 가치관을 형성하는데도 긍정적인 향상을 가져다 줄 것이기 때문에 유아문학 교육의 내용은 운문, 극, 산문, 교술 등 다양한 장르의 반영은 물론 세심한 전략과 연구가 불가피하다. 그런 의미에서...
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[학술논문] 북한 창작 우화 『친구 없이는 못살아』에 나타난 문학적 요소 및 내용 분석과 교육적 활용방안
...가치를 논함으로써 유아교육 현장에서의 활용 가능성 및 방법을 강구하는데 목적이 있다. 문학적 요소 및 내용을 분석한 결과는 다음과 같다. 북한 창작 우화인 『친구 없이는 못살아』는 문학적 요소와 내용면에 있어서 문학성, 예술성, 교육성, 발달적합성, 흥미성, 생활성 등을 포함하고 있어 유아문학으로서 그리고 유아통일교육 자료로서 가치를 지닌다. 유아문학으로서 다소 부적절하다고 여겨지는 부분에 대한 활용방안으로는 유아들에게 적절한 문체로 수정, 자연스러운 이야기 전개로의 재구성, 단편 제작, 반복되는 내용 삭제, 경쟁의 긍정적인 측면 강조, 문화적 차이에 대한 이해를 돕는 연계활동 계획, 다양한 매체 활용, 심화활동 계획 등이 있다. 이러한 점에서 본 연구는 동화 분석을 넘어서 유아교육현장에 실제로 어떻게 활용할지에...
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