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[학술논문] 탈북여성B의 구비설화에 대한 이해 방식과 자기서사
...미칠 요인들을 극복할 수 있는 힘을 마련하도록 하는 데에 주력하였다고 할 수 있다. 특히 이 연구는 인간 삶의 원형을 담고 있는 구비설화에 대한 치료대상의 이해 방식에 초점을 두고 그 자기서사의 특징을 포착하였다. 설화작품에서 대상이 잘 이해하는 지점과 잘 이해하지 못하는 지점은 그 자기서사를 분석하는 작업에 실질적인 근거가 될 수 있다. 구비설화의 작품서사에 대한 이해 정도는 그 사람이 인간 세상을 어떻게 바라보고 일상 문제에 어떻게 대응하는가 하는 인생살이를 운영하는 방식과 관련되기 때문이다. 특히 구비설화와 같이 인간 문제의 심층을 그려내는 작품에 대한 이해 방식은 우리 인생살이의 문제들과 직결될 가능성이 높다. 이에 본 연구는 2장에서는 문학치료 활동 과정을 소개하면서, 총5차례에 걸친 탐색 과정을...
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[학술논문] 영화 <월미도>와 소설 <불타는 섬>의 서사적 효과
영화문학 <월미도>는 단순히 ‘북한 영화’가 아니다. 21세기 들어서서도 남과 북에서 새삼 논의되고 있다. 이 글은 영화 <월미도>서사에 담긴 의미를 분석하기 위해 먼저 영화의 서사 분석에 이어 그 밑절미가 된 원작 소설 <불타는 섬>의 서사를 짚어보고 영화와 소설 사이의 서사적 차이를 분석했다. 이어 작품서사 차이가 어떤 ‘효과’로 나타나는지에 대해 김일성대학 출신의 ‘자기서사’ 변화 사례를 분석하고, 커뮤니케이션학계의 ‘효과 이론’에 근거해 서사 변화에 담긴 의미를 제시했다. 연구 결과, 영화 <월미도>와 소설 <불타는 섬>은 장르의 차이로만 보기엔 서사적 차이가 심각하다는...
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[학술논문] 「꿈하늘」의 새로운 읽기-역사담론을 중심으로-
...민족정신의 계통화를 추구했다. 그는 『신지비사』와 『남제서』를 통해 고조선과 백제의 강역을 분명히 했다. 그것은 사라지거나 잊혀진 우리의 강역을 분명히 했다는 점에서 의미가 있다. 아울러 그는 우리 역사에서 자주적 낭가사상을 강조했고, 화랑의 역사적 계통을 밝혔다. 그러므로 현재 탈락된 역사 담론 부분은 작품 구성에 또 다른 하나의 축이며, 남아있는 작품의 서사를 구체화할 뿐만 아니라 작품의 주제의식을 강화하고 더욱 분명히 해준다는 점에서 결코 무시하거나 배제해선 안 된다. 오히려 「꿈하늘」 유고를 있는 그대로 제시하는 것이 바람직하다. 하물며 단재는 자신의 원고에 함부로 손대는 것에 대해 누구보다 강하게 반발하고 싫어했던 인물이 아닌가. 한편 이 작품은 ‘진단구변국도’라는 비결과 깊은...
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[학술논문] 달라지는 재일코리안 서사-후카자와 우시오의 문학을 중심으로-
...적색(緑と赤)』(実業之日本社, 2015.11)은 식민과 냉전의 시대를 지나온 재일코리안의 삶을 다양한 관계 맺기를 통해 보여주고 있다. 즉, 재일코리안과 일본사회, 한국과 북한을 아우르는 공간적인 확장뿐만 아니라, 조부모 세대로 거슬러 올라가 자신의 기원을 묻는 세 세대에 걸친 이야기를 풀어놓으며 시좌(視座)를 넓게 하는 동시에 소소한 일상의 삶을 담담하고 유머러스하게 그려냈다. 재일코리안의 삶을 다양한 관계 맺기를 통해 보여준 후카자와 우시오의 작품은 서사 방식에 연쇄되고 확장되는 시좌를 보여줌과 동시에 재일코리안의 일상을 담담하고 유머러스하게 그리고 있어 재일코리안 문학에 새로운 세대의 출현을 알렸다. 후카자와 우시오의 문학은 향후 동북아 정세의 변화와 더불어 재일코리안 문학의 새롭게 변화될 가능성을 잘 보여주고 있다.
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[학술논문] 탈북 소재 아동문학 작품의 교육적 수용 방향
이 연구의 목적은 탈북 소재 아동문학 작품의 교육적 수용 방향에 대해서 논의하는것이다. 이를 통해 남북 간에 우열의 논리를 적용하는 인식적 틀을 문제삼고, 통일시대에 남북한 주민들이 조화롭게 공존할 수 있는 방향을 모색하고자 하였다. 연구 목적을달성하기 위한 논의 순서는 다음과 같다. 먼저 탈북 소재 아동문학 작품의 서사적 특성에 대해서 살펴보았다. 구체적인 논의 내용을 밝히면, 이들 작품은 인물 형상 측면에서경계인의 면모를 드러내며, ‘이주’와 ‘정착’을 반복하는 식으로 사건이 전개된다. 또한시공간적 측면에서 인물의 삶이 지정학적 조건에 결정적으로 좌우된다. 다음으로 탈북소재 아동문학 작품의 교육적 수용 방향에 대해 논의하였으며, 연구 결과로서 ‘경계적의미망에...
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