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[학술논문] 지역사회 통일교육 현황과 활성화 방안: 광주광역시를 중심으로

지역사회 구성원들이 민주시민으로서 살아가는데 있어서 남북통일문제를 이해하고 논의하는 과정에 참여하는 것은 시민정치교육 측면에서 매우 중요한 일이라고 할 수 있다. 한국에서 민주시민교육의 도입은 제2차 세계대전이후 분단 된 서독에서 성공적으로 진행된 것을 한국에 적용하고자하는 것이었다. 서독이 민주시민교육 차원에서 진행한 정치교육은 제2차 세계대전이 끝나고 국가가 동독과 서독으로 분단된 이후, 시민정치교육을 실시하기위해 연방정부와 16개 주정부에 ‘정치교육센터’를 설립하고 이를 통해 학교와 시민사회단체, 정당재단에 다양한 지원을 하고 있다. 한국에서 냉전시대의 통일교육은 북한에 대한 적대감을 고조하는 반공교육에 초점을 맞추었다. 1980년대 탈냉전을 맞아 반공교육이 쇠퇴하고 통일 방안에 대한

#지역통일교육 #지역통일교육센터 #민주평통 #민주시민교육 #한국동북아학회 #김재기

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지역사회 구성원들이 민주시민으로서 살아가는데 있어서 남북통일문제를 이해하고 논의하는 과정에 참여하는 것은 시민정치교육 측면에서 매우 중요한 일이라고 할 수 있다. 한국에서 민주시민교육의 도입은 제2차 세계대전이후 분단 된 서독에서 성공적으로 진행된 것을 한국에 적용하고자하는 것이었다. 서독이 민주시민교육 차원에서 진행한 정치교육은 제2차 세계대전이 끝나고 국가가 동독과 서독으로 분단된 이후, 시민정치교육을 실시하기위해 연방정부와 16개 주정부에 ‘정치교육센터’를 설립하고 이를 통해 학교와 시민사회단체, 정당재단에 다양한 지원을 하고 있다. 한국에서 냉전시대의 통일교육은 북한에 대한 적대감을 고조하는 반공교육에 초점을 맞추었다. 1980년대 탈냉전을 맞아 반공교육이 쇠퇴하고 통일 방안에 대한

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