본 연구는 북한의 영재교육 관련 연구의 연구대상, 영재 분류, 연구주제별 연구 동향을 분석하고 향후의 연구 방향과 한계를 제시하고자 한다. 이를 위해 학술정보검색웹사이트에서 북한 영재 관련 대표 키워드인 ‘북한 영재’와 ‘북한 수재’를 검색하여국내에서 북한 영재교육에 관한 연구가 발표된 1993년부터 2019년까지의 학술지, 학위논문, 월간지, 보고서 등의 자료를 분석대상으로 하였다. 분석 결과, 북한 영재교육과 관련된 논문이 발표된 학술지 종류는 총 10종으로 11 편의 논문이 발표되었다. 학위논문의 경우 석사학위 논문 4편, 박사 학위 논문 1편으로 총 5편이며, 월간지의 경우 총 5종에서 14편의 기사가 발표되었다. 연구대상별로살펴보면, ‘초·중·고·대’를 대상으로 하는 연구가 9편으로 가장 많으며, ‘문헌’을 대상으로 하는 연구가 7편이었다. 특히 영재분류별로 살펴보면 ‘전반적인 제도’에 대한 연구가 17편으로 절반 이상을 차지하고 있으며, 연구주제별로 살펴보면 ‘전망과 기대·방안·동향·제도’를 다룬 연구가 27편으로 주제가 지극히 제한적이어서 더욱 다양한 북한의 영재교육과 관련된 연구가 진행될 필요가 있다. 본 연구의 결과를 토대로 향후 더욱 심도 있는 북한의 영재교육 관련 연구가 활발히 진행될 것으로 기대한다.