청소년들은 학교교육 외에도 다양한 사회적 환경의 영향을 받으며 가치관을 형성해 나간다. 특히 인터넷 환경의 발달에 따라 언론 보도를 비롯한 다양한 정보들은 청소년들의 가치관 형성에 중요한 영향을 미칠 수 있다. 언론사의 이념성은 뉴스 보도 태도에 영향을 주며, 수용자로서 학생은 남북한 이슈에 대한 가치관 형성에서 일정 부분 영향을 받을 수밖에 없다. 본 연구는 남북한 이슈에 대한 언론보도를 대상으로 한 연구 문헌을 분석하여 언론의 이념성과 언론 보도의 상관관계, 언론 생산자에게 영향을 미치는 요인, 언론 보도가 수용자에게 미치는 영향과 수용자의 태도 등을 분석했다. 이를 통해 한국 언론이 북한, 남북한 관계, 더 나아가 통일문제를 다루는 현상을 이해하고자 하였으며, 언론을 비롯한 대중매체가 통일교육에서 갖는 중요성에 대해서도 강조하였다. 아울러, 바람직한 통일교육을 위한 매체활용교육의 방향을 제시하였다.