본 연구는 2022년 김일성종합대학에서 출판한 『조선어(류학생용)』 1권∼5권까지의전 교재를 대상으로 교재 구성 및 내용상의 특징을 살펴봄으로써 북한에서 이루어지고있는 외국인을 위한 조선어교육의 면모를 파악하는 것을 목적으로 한다. 본 연구의 대상인 조선어 교재는 2019년에 개발된 북한의 ‘조선어소유급수기준’에 의거하여 개발된교재라는 점을 밝히고 있어 기 개발된 교재와 차별성을 갖는다. 또한 코로나19 이후에개발된 가장 최근의 교재라는 점에서 기존의 교재에 비해 전반적으로 개방적인 성격을가지고 있음을 확인할 수 있다. 이에 본 연구에서는 이러한 조선어 교재의 특성을 구체적으로 밝히기 위해 각 권의 구성을 머리말에서부터 마지막의 실마리어까지 체계적으로 살펴보았다. 본 연구는 북한의 조선어 교재 개발의 최근 모습을 전반적으로 살피고, 북한의 조선어 교재 개발 기준인 조선어소유급수기준에 대하여 살펴볼 수 있다는 점에서 의의가 있다.