본 연구는 제3국 출생 북한이탈주민 자녀 대상 진로탐색 프로그램을 개발하고 그것이 해당 대상의 진로결정 자기효능감과 진로의사결정수준에 미치는 영향을 파악하는 데 목적이 있다. 이에 따른 본 연구의 진로탐색 프로그램은 기획;구성;실시;평가의 4단계를 거쳐 총 7회기로 개발되었다. 프로그램 전후 객관적 효과평가로는 주 1회 50분씩 프로그램에 참여한 실험집단인 S시 소재 N 북한이탈청소년 대안학교 재학생 10명과 프로그램에 참여하지 않은 동일학교 재학생 9명으로 이루어진 통제집단으로 할당하였다. 그런 다음;양적 분석을 위하여 프로그램 사전·사후에 시행한 진로결정자기효능감과 진로의사결정수준 검사 결과를 SPSS 25.0 프로그램을 활용하여 분석하였다. 먼저;집단 간 사전 동질성 검증을 위해 양적 분석으로는 Mann-whitney 방법을;집단별 사전-사후 검사 비교를 위해 Wilcoxon Matched Pairs Signed Rank Test를 시행하였다. 다음으로;주관적 효과평가로는 프로그램 사후 만족도 평가;회기별 소감문;반구조화된 개방형 면접을 진행하였다. 연구 결과;양적 분석 결과로 진로결정자기효능감 전체와 일부 하위요인에 있어 실험집단에서만 유의한 향상이 나타났다. 다음으로;진로의사결정수준에 대하여는 통계적으로 유의하지는 않으나 일부 하위요인에서 실험집단의 평균이 상승한 것으로 나타났다. 한편;질적 분석 결과로는 본 프로그램의 효과성 및 진로 관련 구성개념에 대한 경험들이 4개의 영역과 7개의 중심개념으로 도출되었다. 이렇듯 본 연구에서 개발한 제3국 출생 북한이탈주민 자녀 대상 진로탐색 프로그램은 언어 및 문화 장벽을 고려하여 중국어 번역과 통역을 병행한 점;다양한 진로멘토링을 활용한 점;그리고 코로나 상황에서 대부분의 회기를 비대면으로 진행하였음에도 혼합연구로 그 효과를 입증하였다는 점에서 그 의의가 있다. 끝으로;관련 결과들을 종합하여 후속 연구를 위한 제언 및 제한점을 논의하였다.