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뉴스 기사 빅데이터 분석을 통한 북한이탈주민의 사회적 이슈와 언어 문제 탐색: 2019-2024

Exploring North Korean Defectors' Social Issues and Language Problems through Big Data Analysis of News Articles: 2019-2024

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저자 이안용
소속 및 직함 인하대학교
발행기관 학습자중심교과교육학회
학술지 학습자중심교과교육연구
권호사항 24(19)
수록페이지 범위 및 쪽수 621-638
발행 시기 2024년
키워드 #뉴스 기사   #토픽모델링 분석   #북한이탈주민   #사회적 이슈   #한국어교육   #이안용
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초록
목적 본 연구는 북한이탈주민 관련 뉴스 기사에 나타난 사회적 이슈와 언어 문제를 탐색하고 그 시사점을 제언하는 데 그 목적이있다. 방법 분석 대상은 2019년 1월부터 2024년 6월까지 국내 주요 신문사와 언론사의 북한이탈주민 관련 뉴스 기사 561개를 수집하였다. 분석 도구는 언어 네트워크 분석과 토픽모델링 분석 기법을 활용하여 주요 핵심어와 주제를 분석하고 이를 시각화하였다. 또한분석 결과를 바탕으로 북한이탈주민의 사회적 이슈와 언어 문제를 탐색하고 이에 대한 한국어교육적 시사점을 제시하였다. 결과 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 최근 3년간 뉴스 보도량이 큰 폭으로 증가하는 추세이며, 정치 관련 기사가 압도적으로 높은비중을 나타냈다. 둘째, 주요 핵심어는 ‘정부, 지원, 인권, 보호, 정착’ 등이다. 주요 주제는 북한이탈주민의 인권 보호, 엘리트와2030세대의 탈북 증가, 한국 정착 과정에서 정신적, 경제적인 차별과 편견으로 어려움을 호소하는 내용 등으로 나타났다. 이에 대한정부의 통합적인 지원 정책에 관한 내용이 높은 비중을 차지했다. 셋째, 남북한 언어 차이로 어려움을 겪고 있으며, 영역별로는 발음과 억양, 어휘 중심의 한국어교육이 필요한 것으로 나타났다. 결론 뉴스 기사의 주요 주제는 북한이탈주민의 인권 보호와 안정적인 정착을 위한 통합적 지원에 관한 내용으로 나타났다. 그러나북한이탈주민은 경제적, 심리적, 정서적, 언어적 차이의 어려움을 호소하고 있지만 이에 대한 주제는 언론에서 거의 다뤄지지 않았다. 이에 본고는 북한이탈주민의 언어 적응을 위한 한국어교육 연구의 필요성과 시사점을 제언하였다.
목차