목적 본 연구는 다문화 청소년의 우울에 대한 연구동향을 분석한 것으로 이후의 다문화 청소년 우울의 연구의 방향을 제시하고 그에필요한 방안을 도출하는데 목적을 두었다. 방법 이를 위하여 본 연구는 논문 전문 검색 사이트인 ‘한국교육학술정보원(KERIS)’의 ‘RISS’의 주요학술 데이터베이스를 활용하여 KCI 등재지, KCI 등재후보지 혹은 KCI 우수등재에 게재된 국내 학술지 논문을 대상으로 분석하였다. 검색은 2022년도 7월부터8월까지였으며, 논문은 2010년도부터 2021년도까지 연구된 것으로 총 105편이 검색되었다. 이중 본 연구에서 살펴보고자 한 우울에 영향을 미치는 종속변인에 관련하여서는 총 52편을 확인할 수 있었다. 그중 독립변인이 우울에 직접적인 영향을 미치지 못한논문 2편을 삭제 후 최종 분석대상 논문은 총 50편이었다. 결과 첫째, 연구 시기별 측면에서, 2010년도부터 2021년도까지 점차 증가하는 추세이다. 둘째, 연구 방법별 측면에서, 연구유형인양적연구는 48편, 질적연구는 2편이었고, 자료수집에서 패널자료는 39편, 설문조사는 9편, 면담은 2편이었다. 셋째, 관련변인별측면에서, 크게 개인적 특성, 학교 및 기관, 가정 및 부모, 지역사회 및 국가로 나누었다. 그중 다문화 청소년 우울에 영향을 미치는연구에서 주로 사회와 개인 간의 관계, 인간관계인 부모와의 관계, 자기개념들을 다루었다. 이상의 결과를 토대로 향후 다문화 청소년 우울에 대한 연구 방향과 제안을 밝혔다. 결론 첫째, 국내출신, 중도입국, 북한출신 청소년들은 모두 다문화 청소년으로 간주하고 있지만, 각각 다른 속성과 성향들이 가지고있다. 다문화 청소년 우울에 대해 더 구체적인 부분을 살펴보려면 질적연구가 적절하다. 둘째, 시간과 공간에 억제 받지 않은 패널자료의 장점때문에 다문화 청소년의 우울에 대한 많은 연구가 패널자료로 연구되었고, 패널자료에 많이 의존하는 경향이 보인다. 패널자료에서의 시효성이 떨어진 부족한 점을 보완할 수 있는 설문조사가 있음에도 불구하고 사용이 많지 않은 이유는 일반 청소년과비해 더 많은 시간, 인력, 비용이 투입되야하기 때문이다. 셋째, 다문화 청소년의 우울을 감소하려면 사회와 개인 간의 관계, 인간관계인 부모와의 관계, 자기개념에 초점을 두는 것이 도움이 될 것이다.