이 연구는 상호문화적 관점에서 북한이탈청소년과 청년의 이주에 관한 스토리텔링을 듣고 그들이 남한의 미디어를 어떻게 평가하고 있으며, 미디어 콘텐츠 창작을 통해 어떤 스토리를 전하는지 알아보려고 하였다. 이 과정에서 그들의 다이스포라적 잠재력과 역량을 파악하고자 하였다. 이를 위해 이 연구는 4명의 10대와 2명의 20대 북한이탈주민 6명을 대상으로 심층인터뷰를 실시한 뒤 내용을 분석하였다. 연구 결과 이들은 탈북과정에서 각기 다른 여정을 거치며 불안과 공포, 두려움을 경험하였고, 대한민국에 도착한 이후 북한 출신이라는 정체성을 드러내는 데 따르는 번거로움과 편견, 차별적 시선을 인식하고 있었다. 미디어와 관련해 북한에서 거의 이용하지 못했거나 제한적으로 이용했던 것과는 달리 한국 미디어의 다양성과 언론의 자유, 인터넷의 확장성 등은 이들에게 긍정적인 요소로 작용하였다. 그러나 미디어에서 제공하는 북한에 관한 편향되고 왜곡된 정보는 이들에게 불쾌감을 주는 것으로 나타났다. 스스로 미디어 제작의 주체가 되어 만들고 싶은 콘텐츠는 북한의 실상, 북한 사회와 주민에 관한 긍정적인 내용이었으며, 미디어 제작을 통한 상호대화와 상호이해의 중요성을 인식하고 있었다. 이들은 또한 자신들이 한반도의 통일에 기여할 것으로 믿었으며, 남북한 주민이 서로를 이해하고 각기 장점을 살려야 한다고 인식하였다. 북한이탈청소년과 청년의 잠재력과 역량을 발휘하기 위해서는 미디어를 이용해 목소리를 내는 기회가 더 자주 주어져야 하며, 정책 수립과 제도 마련 과정에 참여할 수 있는 장치가 마련되어야 할 것이다.