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통일방안 창출 토의

상세내역
단체(기관)명 남북평화통일기원산행단
일시 20191220
장소 통일교육원
키워드 #남북한   #역사인식   #통일교육
파일 2회차 산행 시 남북한의 역사인식비교( 통일교육원 자료 ) - 엄기영이사장 설명.hwp
전문 비공개

※ (전문 비공개) 필요 시 홈페이지 하단 이메일로 연락 바람

상세내역
주요내용
I. 시작하는 말 
II. 북한 역사관의 특징
1. 사회주의체제의 역사관 : 유물사관
2. 북한 역사인식의 변화 : 유물사관에서 주체사관으로

III. 남북한의 역사인식 비교와 주요 쟁점
1. 남북한의 역사관 비교
2. 남북한의 우리 역사 시대구분
3. 남북한 역사 해석의 주요 쟁점
  1) 민족정통성의 문제
  2) '민족'・'민족주의' 개념의 문제
  3) 전통문화에 대한 해석
  4) 역사적 사건 및 인물에 대한 평가

IV. 남북 역사학 교류와 통일역사교육의 문제
1. 남북한 역사학의 교류
2. 통일역사교육의 과제

V. 하나의 역사를 위한 노력