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[2021 통일나눔펀드 지원사업]북한출신 청소년들의 사회참여 프로젝트 2

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단체(기관)명 북한인권시민연합
교육기간 20210901~20220228
키워드 #통일나눔펀드   #북한인권   #청소년   #사회참여
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상세내역
교육내용
◎ 적절성
구분 적절성 평가
사회문제탐구
  • 탈북청소년들의 사회참여 프로젝트는 사업 목표 달성에 적절한 사업이었음.
  • 팀을 이루어 계속 논의, 프로젝트 진행, 발표 준비를 하며 의사소통능력 및 협업능력을 기름으로 민주시민역량을 강화할 수 있는 사업이었음.
  • SDGs 중 분야를 선정하여 한국 사회문제 개선방안을 고민해보는 프로젝트의 준비 및 진행은 탈북청소년들이 SDGs와 더불어 한국 사회에 대한 이해를 증진하기에 적절한 사업이었음.
  • 북한 탈북청소년과 탈북대학생이 한 팀이 되어 지속적인 만남을 가지며 네트워킹 형성에 적절한 사업이었음.
  • 실제 사업 참여 인원은 1명의 3국 출신 청소년과 그 외 모두 북한 출신 청소년 또는 대학생으로 목표한 사업 대상에 부합하였음.
  • 초기 팀별 프로젝트 기획 단계에서 팀별 자체적으로 프로젝트의 계획을 세울 수 있도록 하였으나 어려움이 있었음. 이에 담당자들이 개입하여 팀별 회의 시간에 참여하였음. 대학생 팀장이 길잡이 교사로서 프로젝트에 참여하기 위해서는 사전에 추가 교육이 진행된다면, 길잡이 교사의 역할을 더욱 원활히 수행할 것으로 보임.


◎ 효율성
구분 효율성 평가
사회문제탐구
  • 사업 진행 과정에서의 예산, 인력, 시간은 효율적으로 사용되었음.
  • 온라인전시 웹페이지 구축에 필요한 적정 예산을 편성하여 사용함. 그 외 예산으로 사회문제탐구 프로젝트 수행에 필요한 목들에 적합한 예산을 편성하여 사용하였음.
  • 프로젝트의 원활한 진행 및 홍보자료 제작을 위하여 프로젝트 인턴 1명, 자원봉사자 2명을 선발하였음. 담당자에게 업무가 과중 되지 않도록 적절한 인력이 효율적으로 활용 되었음.
온라인전시 - 온라인전시 페이지 제작은 프로젝트의 과정과 결과물을 프로젝트 참가자 또는 기관 내부에서만 공유되는 데 그치지 않고 다수에게 공유되기에 효율적인 방식이었음. PC 및 모바일 환경에서 손쉽게 접속하여 관람 가능하여 접근 용이. 이는 시공간에 구애받지 않고 넓은 시민사회와 소통하며 많은 대중이 북한 출신 청소년들에게 관심을 두고, 앞으로의 행보에도 관심 유도가 가능함.


◎ 효과성
구분 효과성 평가
사회문제탐구
  • 프로그램 종료 후 설문조사 결과, 85.7%의 참가자가 본 프로그램은 UN 지속가능발전목표에 대한 이해도를 높이고 목표 달성을 위한 참여에 도움이 되었다고 응답함. 또한, 87.5%의 참가자가 의사소통능력, 협업능력 등 민주시민으로서의 역량을 기르는 데 도움이 되었다고 응답함. 78.5%의 참가자가 한국 사회 내 다양한 구성원에 대한 이해를 증진 시키고 한국 사회에 대한 이해도를 높이는 데 도움이 되었다고 응답하였고,  92.8%의 참가자는 스피크 연구원으로서의 정체성을 가지고 자기주도 역량을 강화하고 자신감을 고취하는 데 도움이 되었다고 응답함.
  • 탈북 청소년 및 탈북 대학생들이 남한 사회에서 소수자 또는 수혜자로서만 지내는 것이 아니라, 사회 구성원으로서 사회에 주체적으로 참여하는 기회를 얻음. 앞으로 졸업 이후에도 한국 사회에 관심을 두고 자신의 목소리를 낼 가능성과 자신감을 기름.
  • 탈북청소년들이 한국 사회 내 존재하는 문제점을 탐구하며 단순히 사회문제 직시를 넘어, 사회 내 다양한 단체와 구성원들이 해당 문제 해결을 위해 어떤 노력을 하고 있는지 체계를 이해하였음.


◎ 운영/행정
구분 운영/행정 평가
사회문제탐구
  • 전체 사업의 큰 틀은 계획대로 진행되었음. 발대식과 강의 이후 예정되어 있던 3번의  전체 모임은 당초 예정이었던 ‘중간발표 1(기획안 발표), 중간발표 2(중간평가)’ 주제를 ‘프로젝트 계획서 작성모임, 온라인전시 스케치 모임’으로 주제 변경하여 진행하였음.
  • 팀별 진행 속도를 확인하고 진행 과정에서 보완할 점에 관해 빠른 피드백을 전달하기 위해 전체 모임 시간에 프로젝트 계획서 작성모임을 가짐
  • 중간평가의 시간보다는 온라인전시 플랫폼 준비를 위한 팀별 작업의 필요성이 있어서 온라인전시 스케치 모임 시간을 가짐.
  • 프로그램 진행 중 온라인전시 구축 및 디자인을 위한 예산의 증액 필요를 보고 굿즈 제작 예산을 감액하며 예산 변경 진행함. 또한, 코로나 상황으로 인해 최종결과 공유회가 당초 예정이었던 1박 2일 대신 당일로 진행되면서 2차 예산 변경을 진행하였음.
  • 예산 내에서 사업비가 적절히 집행되었으며 지출결의 등록 및 증빙 첨부도 이루어짐.
  • 재단 측에 제출하는 월말 보고는 기한 내 이루어졌고, 재단 담당자와 소통이 원활하였음.
온라인 전시
  • 온라인전시 웹페이지 구축 업체를 여러 곳 방문 상담하며 비교 후 계약 진행하였음.
  • 팀별 페이지 디자인 작업, HOME 영상 제작, 홈페이지 구축 업체들과 소통이 원활하였고 진행 과정 중 피드백을 계속해서 주고받았음.
  • 팀별 최종결과물 제작 단계에서 추가 수정 및 보완 작업이 진행되며, 업체측으로 전시 자료 전달 일정은 당초 예상보다 늦어짐.



◎ 사업 총평



본 사업은 북한 출신 청소년 및 북한 출신 대학생들이 팀을 이루어 대한민국 사회문제를 들여다보고 개선방안을 고민해보는 시도로써 의미가 있음. 사회참여 프로젝트의 진행 과정 및 결과물을 온라인전시 웹사이트를 통해 더욱 많은 사람에게 공유할 수 있게 된 점도 의미가 있었음. 팀별 SDGs 분야를 선정하고 프로젝트 주제를 선정함에서 세 팀이 SDGs 12번 지속 가능한 생산과 소비가 선정하였지만, 추후 새로운 탈북청소년들과 본 프로젝트를 진행할 경우, 더욱 다양한 SDGs 분야를 선정하여 한국 사회문제를 탐구하고 개선방안을 고민해볼 수 있으리라 예상함. SDGs 12개의 목표 속에서도 더욱 세분된 세부목표들이 있기에 향후 시도해볼 수 있는 프로젝트 내용이 무궁무진함을 알 수 있음.

 
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