탈북다문화학생들이 창의성, 공존, 감성, 협력을 기반으로 자기 주도성과 삶에 연계한 미래역 량을 기를 수 있도록 돕는 창의·공감 교육프로젝트
§ 교사 역량 강화 워크숍 현직 교사들을 대상으로 교사와 학생 간 공감적 의사소통 방법을 비롯하여 수업 외의 활동에서도 학생들이 창의력을 향상할 수 있는 창의·공감 교육 강좌를 제공하여, 탈북다문화학생들이 창의성, 공존, 감성, 협력을 기반으로 자기 주도적인 삶에 연계하여 미래역량을 기를 수 있도록 돕는다. 이를 위해 현장 교사들의 역량을 강화하는 창의·공감 교육프로젝트를 통해 탈북다문화 학생들이 미래 인재로 성 장할 수 있도록 가르치는 교사들을 대상으로 소통과 협력, 소양 교육을 제공한다. 특별히 섬 전체가 안보 체험장으로 기능하는 연평도를 방문, 분단의 아픔을 직·간접적으로 체험할 수 있도록 하며, ‘평화 기원 둘레길’을 걷는 등 안보 관광지를 둘러보면서 북녘땅을 눈으로 직접 보고 탈북다문화학생들의 특수성을 이해하기 위한 계기로서 견문을 넓히는 기회를 제공하며 통일과 미래 교육에 대한 지식을 함양할 수 있도록 통일과 교육 전문가를 초빙, 워크샵을 진행한다.
Ÿ 독서 논술 공감 아카데미 자기 주도적인 독서 교육을 통해 창의와 공감의 가치를 지향하는 학생 역량 중심 교육을 실시한다.

- 교육 역량 강화 및 심신 회복을 위해 탈북다문화학생들을 가르치는 현장 교사들을 대 상으로 워크숍을 개최하여, 교사와 학생 간 공감적 의사소통 방법과 수업 외의 활동에서 도 학생의 창의력을 향상시킬 수 있는 창의·공감 교육 강좌를 제공한다. 더불어 창의와 공 감이 필요한 탈북다문화학생들에게 제공할 수 있는 긍정적인 기운을 얻고, 상호 간에 심 신을 돌보는 시간을 가짐으로써 학생 지도의 효율을 극대화한다. - 대상자 눈높이에 맞는 도서를 선택, 독서 논술 교육을 통해 논리적 사고력과 한국어, 창의 공 감 능력을 향상시키고, 미래 혁신 인재로서 역할을 하도록 한다.