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통일/남북관계

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새로운 북한학

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저자 이서행
출판연도 2002년 08월 31일
출판사 백산서당
쪽수 564쪽
키워드 #회복   # 연구   # 정치   # 민족   # 문화   # 갈등   # 이서행
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저자 소개
이미지 한국학중앙연구원 한국학대학원 윤리학 전공 교수. 동국대학교에서 철학을 전공하고 단국대학교와 미국 트리니티신학대학원에서 박사학위를 취득하였다. 미국 델라워어대학교, 중국 연변대학교, 김일성종합대학교 등에서 초빙교수를 역임하였다. 현재 민주평통자문위원회와 남북학술교류협의회 대표, 한국윤리학회 고문 등을 맡고 있다.
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주요내용
분단과 통일 관련 선행 연구의 문제점들을 직시하고 추상적, 정책적 차원의 통일논의를 탈피, 탈이데올로기적이고 현실적인 관점에서 통일 문화 형성을 전망했다. 기존의 북한학 연구동향에서부터 북한의 정치, 사회, 경제, 문화에 대한 구체적 연구, 분단이질화 통합과정의 가치체계 및 상이한 가치관으로 인한 예상 가치갈등, 통일후유증, 민족동질성 회복을 위한 통일문화 창조 방안까지 북한과 통일에 대한 주제 전역을 개괄했다.
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목차
제1부 연구동향

제1장 북한연구의 시각과 방법론적 접근
1. 북한연구의 동향
2. 새로운 북한연구 방법론의 모색

제2장 북한연구의 시기별 접근
1. 제1기: 1940~50년대
2. 제2기: 1960년대
3. 제3기: 1970년대
4. 제4기: 1980~90년대

제3장 북한연구의 주제별 접근
1. 북한연구 성과물 분석
2. 주제별 연구동향

제2부 북한실상

제1장 한반도 분단의 배경과 주요원인: 분단사의 재조명
1. 민족분단의 대외적 요인
2. 민족분단의 대내적 요인

제2장 북한 통치이념의 형성과정
1. 중,소의 영향과 북한의 공산화과정
2. 북한 통치이데올로기의 형성과정과 변화의 적응양태
3. 북한의 대내외적 갈등요인

제3장 정치문화와 혁명전략
1. 북한 정치제제 구축과 국가형성 과정
2. 북한 권력구조의 특성
3. 김정일정권의 출범과 정치이념
4. 정치이념과 혁명전략

제4장 행정문화
1. 공산관료제와 북한관교제의 일반적인 행태
2. 북한 행정문화의 주요 형성요인
3. 북한의 행정 역기능 극복정책과 한계

제5장 군사,경제제도와 문화
1. 군사,경제 정책의 기조와 특징
2. 인민군 창군배경과 과정
3. 군사, 경제정책 및 전략

제6장 교육, 문화이념과 정책
1. 교육이념과 교육정책
2. 정치이데올로기의 교육원리
3. 교육과정과 주요 교육내용

제7장 사회문화와 문예정책
1. 사회정책과 구조
2. 사회통제와 사회문제
3. 문예정책 및 이론

제8장 여성정책화 과정
1. 여성정책의 기조
2. 여성정책의 기본 방향과 법제화 과정
3. 여성정책화의 과정과 주요 기능

제9장 부패문화와 인권문제
1. 북한관료 부패의 사회적 위기
2. 사회 제방면과 인권문제

제3부 분단이질화 통합과정의 갈등

제1장 통합 민족사회 구성상의 주요 가치체계
1. 남북한 역사관과 국가관
2. 남북한의 사회관과 윤리관
3. 통일과정에서의 융화방안

제2장 남북사회의 변화와 이질적 가치관
1. 단일민족 의식과 공동체 가치관
2. 남북한의 가치체계와 문화양식
3. 이질적 가치관의 극복방향

제3장 남북한 통합과정에서 발생할 가치갈등과 가변성
1. 가정생활에서의 갈등요인
2. 사회생활에서의 갈등요인
3. 여가생활에서의 갈등요인

제4장 통일후휴증: 남북 사회가치 체계의 갈등양상
1. 남북한 생활문화의 현황가 가치문화 체계
2. 남북한의 사회화를 위한 제도 및 가치관

제4부 민족동질성 회복과 통일문화 창조

제1장 통일문화 형성의 방향
1. 통일문화의 개념화작업
2. 남북한의 가치체계와 문화양식
3. 통일문화의 가능성

제2장 최근 남북관계의 변화와 개선방향
1. 남북관계의 변화양상
2. 남북대화의 개선과 주요성과
3. 남북경제협력의 확대

제3장 북한 게혁,개방의 불가피성
1. 21세기 동북아시아의 좌표
2. 북한의개혁, 개방과 주변환경

제4장 문화공동체 의식형성과 효과적인 평화통일교육
1. 평화통일교육의 의미
2. 평화통일교육의 내용과 목표
3. 통일 문화공동체 형성과 평화통일교육의 방향

참고문헌
부록
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