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분단시대 탈경계의 동학: 탈북민의 이주와 정착

상세내역
저자 신효숙
출판연도 2023년 11월 07일
출판사 명인문화사
쪽수 370
키워드 #분단시대   #탈경계   #동학   #탈북민   #이주   #정착   #신효숙
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저자 소개
이미지 저자(글) 신효숙

고려대학교 교육학과 졸업
한국학중앙연구원 대학원 석· 박사(철학박사)
현 북한대학원대학교 겸임교수, 통일부 통일교육위원, (사)한반도평화연구원 연구위원, (사)한국통일교육학회 부회장 등

남북하나재단 교육지원부장, 민주평화통일자문회의 상임위원, 한국교육개발원 부연구위원, 탈북청소년교육지원센터 팀장 역임

주요 논저
『소련군정기 북한의 교육』 (교육과학사)
“한반도 평화교육의 방향 탐색: 남북한 주민 갈등과 통합교육을
위한 제언” (기독교와 통일)
“북한이탈여성의 초국적 이주와 가치관 형성” (통일교육연구)
“북한주민, 탈북자, 북한이탈주민” (공저, 통일인문학)
『남북 소통이야기: 사회통합교육 프로그램』 (공저, 남북하나재단)
『체제전환국의 경험과 북한의 교육개혁 방안』 (공저, 한울 아카
데미) 외 다수
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주요내용
탈북민은 북한의 도망자도, 남한의 이방인도 아니다. 먼저 온 작은 통일의 주인공이자 ‘통일’이라는 거대담론을 알리는 주체이기도 하다. 3만 4,000여 명의 숫자만큼 각자의 스토리텔링이 있다. 탈북민에 대한 편견과 동정을 넘어 공감과 환대의 마음으로 통일사회를 준비해가야 한다.
이 책은 탈북민의 이주과정, 정착실태 및 심리적응 등을 다각도로 고찰하며, 사회통합과제로서 탈북민의 정체성, 남북주민의 상호인식과 갈등실상을 분석했다. 남북한 사회를 모두 경험한 탈북민의 소중한 자산을 통일국민의 정체성과 접목시키는 데 주안점을 두었다.

이 책의 특징
ㆍ 탈북민의 이주와 정착을 통시적·공시적 관점에서 심층적으로 분석
ㆍ 남북주민의 갈등실태와 원인이해 및 상호공감의 쌍방형 통합방안 제안
ㆍ 탈북민 정착지원정책의 방향 및 남북주민 간 내적통합 과제 제시
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목차
서문
1장 서론
제1부 탈북의 동기와 과정
2장 탈북의 의미와 동기
1. 탈북의 의미: 탈출인가 이주인가
2. 탈북의 동기: 생존을 위한 탈북
3. 탈북의 동기: 체제 불만, 개인 미래
4. 탈북 동기의 다양화
3장 탈북 과정
1. 탈북 유형과 탈북 과정
2. 해외 유입과 유랑, 한국 유입 과정
3. 해외체류 탈북자에 대한 주변국의 입장
제2부 탈북민들의 한국사회 정착
4장 탈북민 정착의 체계화
1. 정착지원체계의 확립
2. 정착과 자립자활의 도전과 과제
5장 탈북민의 한국사회 정착과 부적응
1. 탈북 트라우마와 심리정서적 치유
2. 가족의 해체와 재결합, 복합가정
3. 부적응과 탈남, 초국적 이주
제3부 탈북민과 한국인의 사회통합 과제
6장 남북주민 접촉의 갈등과 포용
1. 분단체제와 마음의 분단
2. 남북주민 상호인식과 갈등
3. 편견에서 환대로
7장 정착, 통합, 한반도 통일
1. 대북·통일정책과 탈북민
2. 한반도 통일과 민족통일
3. 통일사회 만들기, 그 역할과 가능성
8장 결론

부록
북한이탈주민 연도별 입국 현황
북한이탈주민 연령별 현황
북한이탈주민 재북 직업별 현황
북한이탈주민 재북 학력별 현황
북한이탈주민 출신 지역별 현황
탈북학생 재학 현황
탈북학생 출생국별 재학 현황
탈북학생 연도별 출생국별 재학 현황
탈북청소년 특성화 학교 및 대안교육시설 현황
제5기 지역적응센터(하나센터) 지정현황



참고문헌
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