[학술논문] 다문화 인권교육의 정립과 실천과제
...다음과 같다. 첫째, 다문화인권교육의 기본적 기초원리에 대한 교육을 통한 인간의 존엄성, 평등, 자유, 정의, 평화의 기초가 되는 교육적 철학에 바탕을 둔 인권교육이 이루어져야 한다. 둘째, 다문화교육에 인권교육을 통합하는 방식을 통한 다문화인권교육의 실천이 필요하다. 셋째, 실제 발생하는 다문화인권문제의 해결에 대한 도움이 되는 다양한 교육방법을 실시하되, 분리와 통합교육이 적절하게 이루어지도록 하여야 한다. 넷째, 다문화인권교육은 모두를 대상으로 전 생애에 걸쳐 이루어지도록 하여야 한다. 다섯째, 다문화인권교육의 내용 범주와 학생뿐만 아니라
결혼이주자, 이주노동자뿐만 아니라 북한이탈주민, 난민 등 관련 인권교육의 대상을 확대하여야 한다. 위와 같은 과제실천을 통하여 공동선 실현이 이루어질 수 있을 것이다.
