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[학술논문] 다문화 교육에 관한 연구 경향과 과제
이 연구는 우리나라의 다문화 교육에 관한 연구 경향을 살펴보고 향후 과제를 반성적으로 검토한 것이다. 다문화 교육에 관한 연구가 본격적으로 시작된 것은 2006년부터로 이후 각종 학회나 단체 및 정부 기관의 연구 활동도 증가하고 있다. 그렇지만 다문화 교육 연구가 중등보다 초등과 유치원 교육에서 활발하며, 그 초점도 학교에서의 다문화 교육 실태나 내용, 방법 및 교사의 인식 등에 맞추어져 있다. 향후 연구에서 진지하게 고려할 사항이나 과제로 다음과 같은 것을 들 수 있다. 첫째, 다문화 교육 실태연구 대상의 확대와 심층적 접근이 필요하다. 둘째, 새터민에 대한 다문화 교육 연구가 이루어져야 할 것이다. 셋째, 다문화 교육 프로그램의 효과를 검증하는 연구가 필요하다. 넷째, 다문화 교육 대상자들의 요구나 원망을...
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[학술논문] 예비 초등교사의 소수자 및 적극적 조치에 대한 인식과 함의
.... 셋째, 적극적 조치의 도입과 관련하여 ‘장애인’을 대상으로 하는 경우에는 찬성하는 경향이, ‘북한이탈주민’을 대상으로 하는 경우에는 반대하는 경향을 보였다. 넷째, 적극적 조치에 대한 찬성에 영향을 미치는 변인은 ‘적극적 조치의 공정성 인식’과 ‘다문화멘토링 참여 경험’이었다. 이점에서 초등 사회과 소수자 관련 내용을 고려할 때 교육대학생이 교사가 되어 자신의 정치적 성향으로 소수자나 적극적 조치를 가르치지 않도록 하기 위하여 소수자와 적극적 조치에 대한 다양한 관점을 교사교육에서 학습하도록 할 필요가 있다.
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[학위논문] 통일교육 연구동향 텍스트 네트워크 분석 -학술지 논문을 중심으로-
...다소 발표 논문 편수가 줄어드는 경향을 보였다. 통일안보교육 시기에는 ‘민족’ 키워드가 대표적으로 상위 순위로 도출되었는데, 이는 이 시기에 민족동질성을 지향하는 통일정책과 관련된 통일교육연구가 많이 이루어진 것으로 해석된다.
통일교육기 전기에는 ‘학교’ 관련 키워드가 다수 등장함에 따라 통일교육 지원법에 근거한 학교통일교육의 본격적인 시작과 함께 통일교육연구가 학교 영역 안에서 많이 시도된 것으로 분석된다. 통일교육기 후기에는 진보정권에서 보수정권의 시기로 바뀌는 가운데 ‘문화’ 키워드가 높게 나타났는데 이는 민족 주의적 통일교육에서 다문화 중심의 통일교육으로 변화되었음을 뜻한다. 한편 통일교육 전환기에 증가한 ‘평화’...
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[학술논문] 재외동포 대상 한국어교육 관련 연구 동향 분석과 과제(1) -지난 50년간의 학위 논문을 중심으로-
본고의 목적은 재외동포 관련 연구를 총망라하고 그 중 한국어교육 관련 연구의 경향을 파악하는 것이다. 지난 50년간 발간된 총 1238편의 학위 논문을 대상으로 시기별, 학문 분야별 연구 경향을 파악하였다. 이중 한국어교육과 관련된 284편의 논문을 추출해 심층 분석을 시행하였다. 분석 결과 도출된 시사점은 다음과 같다. 첫째, 지역적 불균형을 극복해야 한다. 중국, 미국 등에 집중된 연구 경향을 벗어나 소외된 지역에 관심을 둘 필요가 있다. 특히 이주 시기별, 정착 지역별, 이동 경로와 원인에 따른 특수성에 주목한 연구들이 필요하다. 둘째, 재외동포 관련 담론의 외연이 확장되어 가고 있음에 주목할 필요가 있다. 국내 거주 귀환 동포에 대한 연구는 다문화 가정, 이주 노동자, 결혼이민자, 북한 이탈 주민, 귀국학생...
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[학술논문] 어문 민족주의와 미래 한국어의 정체성
...‘실증적’ 연구를 추구하는 경향도 나타났다. 어문민족주의는 분단 후 남북한에서 체제의 차이로 달리 전개되었다. 북한에서는 한글전용정책과 국어순화운동을 정부가 강제하였다. 남한에서는 정부의 한글전용정책에 대해 민간 일부에서 반발하는 양상이 오래 지속되었으나;국어순화운동은 민관 합동으로 전개되었다. 외국인이 인구의 5%를 차지하고 세계화;다문화 시대가 도래하여 어문민족주의는 다언어·다민족사회에 걸맞게 어문국가주의로 승화되어야 한다. 한국언어문화를 위한 7대 정체성의 내용도 재개념화하여야 한다. 탈민족주의;세계화;다문화;국민 통합을 지향하는 국가주의로 전환하여야 한다. 이를 위해 ①건국정신에 따른 자유·민주·공화주의 언어 정체성;② 통일 대비 남북 통합주의 언어 정체성;③다문화 통합주의...
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