[학술논문] 북한이탈주민 대상 한국어 발음 양상 및 인식 연구

목적 이 연구는 북한이탈주민을 대상으로 한국어 발음 실현 양상 및 인식을 분석하여 이들을 위한 발음 교육 지원 및 발전 방안을 논의함으로써 북한이탈주민의 한국 사회 정착을 돕는 데 그 목적이 있다. 방법 이에 북한이탈주민 7명, 이들을 대상으로 한국어교육 및 연구에 참여한 전문가 9명을 통한 질적 연구를 진행하였다. 남북의 발음 차이, 남한 정착의 어려움 및 한국어 발음 교육의 필요성 등에 대한 심층면담을 실시하여 교육적 시사점을 분석하였다. 결과 그 결과 북한이탈주민들은 한국 언어생활에 어려움을 느끼고 있으며 이는 ‘한자어와 외래어 사용, 억양 차이, 단어 차이, 언어예절과 화법 차이, 발음 차이, 심리적 위축감’이 원인임을 확인하였다. 또한 북한이탈주민의 한국어 발화 차이는 자음과 음운규칙에서