[학술논문] 북한의 소학교 영어과 교육과정 분석
...중에서 그동안 접하기 어려웠던
소학교 영어과 교육과정의
내용을 분석하여 소개하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 북한의
소학교는 5년제이기 때문에 신교육강령에 따른
소학교 교수안 4학년과 5학년, 인민교육에 나온 신교육강령 해설서, 김정일선집 등을 기본적인 자료로 입수 가능한 자료로 하였다. 분석방법은 교육과정의 성격, 목표,
내용, 방법, 평가를 분석대상 자료와 함께 김정일 선집에 나타난 외국어교육에 대한 언급을 중심으로 발췌 또는 취합하여 자료를 있는 그대로 기술하고,
내용을 분석하고, 그 의미를 해석하며, 북한
소학교 분석연구인 본 연구의 매락에서 평가한다. 북한의 교육과정은 우리와 달리 성격, 목표,
내용, 방법, 평가로 구분하여 제시하지는 않고 섞여서 함께 제시되는데 이들
내용을 분류하여 우리한테 익숙한...