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[학술논문] 탈북학생의 쓰기 태도와 쓰기 효능감 양상 연구
...하는 쓰기 교육을 실시하는 데에 있어, 북한 이탈 학생의 필요와 요구에 근거한 쓰기 지도 방안을 마련하기 위한 기초 작업으로 쓰기 태도와 쓰기 효능감 양상을 살펴보는 데 목적을 두었다. 이를 위해 먼저 쓰기 태도와 관련된 남북한 교육 목표와 교육 내용을 분석하고, 다음으로 탈북학생의 쓰기 태도와 효능감 양상을 분석하기 위해 탈북학생만이 재학하고 있는 경기도 H 중고등학교의 학생 139명을 대상으로 쓰기 태도와 쓰기 효능감 검사를 실시하였다. 학생이 지닌 변인 중 이전의 교육 경험(북한에서의 학교 교육 유무와 재학기간, 남한에서의 재학 기간)이나 입국 시기 등은 학생의 쓰기 태도와 효능감에 아무런 영향 요인이 되지 않는 것으로 나타났고, 학교급 간 비교에서만 유의미한 차이가 나타났다. 탈북 학생의 쓰기 태도와...
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[학술논문] 북한지역의 상장례(喪葬禮) 변화 연구 — 1960년대 민속조사 자료를 중심으로
이글에서는 1960년대에 북한 전역을 대상으로 이루어진 민속조사 자료를 분석 대상으로 삼아 북한의 상장례 풍속의 변화를 살피고자 한다. 이를 통해 북한체제 상부에서 시달되는 사회주의 생활방식의 요구가 주민들 사이에서 어느 정도 수용되었는지도 살피고, 국내의 상황과의 비교를 통해 상장례에 담긴 정신문화의 소통 지점을 발견하고자 한다. 자료를 분석한 결과 1960년대 북한의 민속조사 자료에서 파악할 수 있는 상장례 풍속은 남한과 크게 다르지 않다. 사회주의 국가 체제에서 전통 상장례의 폐해로 지목한 미신적 요소, 허례허식적인 요소들이 지속되고 있음을 확인할 수 있다. 유교주의적인 영혼관에서 유래한 명정쓰기나 혼백을 내는 절차는 현대적 장치인 사진으로 대체가 되었지만 인간적인 정리와 고유의 영혼관, 내세관에서 기인한...
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[학술논문] 쓰기 학습에 대한 북한이탈 중학생의 요구 분석 연구
이 연구는 북한 이탈 중학생이 갖는 독특한 교육적 요구와 필요를 쓰기 학습 영역에 한정하여 살펴보는 데 목적이 있다. 쓰기 학습에 대한 요구 분석 결과 북한 이탈 중학생은 쓰기 능력의 중요성을 높이 인식하고 있으나 쓰기 활동에 대한 흥미는 그에 미치지 못하는 것으로 나타났다. 남한에서의 생활 기간은 한국에서의 쓰기 학습을 통한 쓰기 실력 향상에 기여했으나 쓰기 흥미도와 쓰기 능력에 대한 자기 인식에는 부정적인 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 남한에서의 쓰기 교육이 북한 이탈 중학생의 쓰기 실력 향상에 도움이 되지만 쓰기에 관련된 정의적 태도에는 부정적인 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 제3국에서의 교육 경험은 쓰기 학습과 관련된 여러 요인에 부적 상관을 보이는 것으로 나타났다. 제3국에서의 교육 경험이...
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[학술논문] 남북한 통일문학사 기술의 과제와 전망
...가능성을 모색해 본 이로 일본지역을 탐색한 장사선, 중국지역을 탐색한 이승윤 등을 확인할 수 있었는데, 이러한 선행연구들을 통해 통일문학사 기술이 대단히 힘든 문제임을 인식하게 되었다. 그 성과들에 경의를 표하면서, 해외에서의 논의들이 좀 더 분석되고 수렴되어야 할 필요가 있다는점을 강조하였다. 현 시점에서 몇 가지 해결방안을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 북한문학의‘역사’ 그 과정에 대한 정밀한 분석이 먼저 요구된다. 둘째, 통일문학사를 쓰기 위해서는 우선문제시될 수 있는 여러 쟁점들을 도출해서 논의를 활성화하는 것이 우선이다. 특히 쟁점들을어떻게 ‘통합할 것인가’ 하는 기술적 방법론에 집중적으로 초점을 맞추어야 한다. 셋째, 한국내 남북한‘통합문학사’를...
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[학술논문] 탈북대학생의 영어 학습 인식 및 학습자 관점의 이상적 영어 교육 프로그램 연구
...2018년 4월부터 10월까지 서울소재 S대학 탈북학생 동아리 및 여타 대학에 재학 중인 총 14인의 탈북대학생에게 영어 발음, 어휘·단어, 문법, 독해, 말하기, 쓰기 영역관련 영어영역 정체성과 만족도 설문조사를 통해 양적자료를, 개방형 쓰기 설문 분석, 자원자 4인의 포커스그룹 인터뷰를 통해 질적 자료를 확보하였다. 분석 결과 첫째, 탈북대학생들은 영어의 각 영역 중 말하기, 독해, 쓰기, 문법, 단어, 발음순으로 어려움을 겪고 있다고 응답하였다. 둘째, 현재 교양영어 수업 만족도는 매우 낮았으며 자신들의 수준과 요구에 맞게 변화하길 바라는 열망 또한 매우 강하였고 질적 자료도 위의 결과를 뒷받침해주었다. 또한 영어 학습 관련 어려움이 대학 학업이나 전공 공부와 깊은 관련이 있다고 느꼈으며,...
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