[학술논문] 북한 헌법에 대한 이해와 새로운 통일교육
... 연계하여 세 가지 결론으로 글을 맺고자 한다. 첫째, 적대적 북한관에 기초한
통일교육을 극복하고
통일의 당사자인 북한을 전제로 하는
통일교육을 시작해야 한다. 둘째, 객관적 사실을 비판적으로 수용하는
통일교육을 실시해야 한다. 제한된 정보를 일방적으로 주입하는 방식의 전달교육에서 탈피해야 한다. 상대방에 대한 객관적 자료에 대하여 분석하고 토론함으로써 상대방을 이해하고, 현재 시점에서의 합리적 선택이 무엇인지 깊이 있게 논의해야 한다. 셋째, 현시점에서 우리의 대북정책이 새로운
통일교육에 반영되어 넓은 국민적 공감대를 바탕으로 안정된
통일 기반을 만들어나가야 한다. 새로운
통일교육의
기본
방향은 체제우위에 대한 선전과 안보교육 일변도에서 벗어나 남북이 서로 객관적 사실에 대한 이해의 폭을 확대하는 방식으로...