[학술논문] 칼빈의 화목(Reconciliation)의 신학이 기독교 통일교육에 주는 함의

...Luther, 1483-1546)와 함께 종교개혁 2세대인 칼빈(John Calvin, 1509-1564)의 화목의 신학이 기독교 통일 교육에 기여하는 바가 무엇인지 살펴보는 것이다. 칼빈의 화목에 대한 가르침이 제네바 현장에서 목회적 대안으로 떠올랐던 것처럼, 본 연구는 통일의 문제에 있어 분열된 의견을 수렴하고 기독교 통일 교육의 실천 가능한 접촉점을 제시할 것이다. 또한 칼빈의 생애와 저술, 제네바 현장 사역을 통해 나타난 화목의 가르침을 기독교 통일 교육에 적용할 수 있는 부분을 기술해 보고자 한다. 기독교 통일 교육은 하나님과 예수 그리스도와의 관계의 기초에서 시작된다. 기독교 통일 교육이 추구하는 궁극적인 목표는 하나님 나라의 회복이며, 이것은 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라 한 사람 한 사람의 신앙적이며...