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뉴스
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[뉴스] 北. 내년부터 문·이과 등 나눈 고교 선택과목제 도입
북한이 내년도 새 학기부터 고등학생을 대상으로 한 선택과목 교육 시행을 앞두고 준비 작업에 박차를 가하고 있다.
노동당 기관지 노동신문은 지난해 12월 말 열린 제8기 제11차 전원회의 결정을 바탕으로 교육성에서 "중요대학들과 교원양성 부문 대학들에서 새로운 교수관리제를 성과적으로 실시하도록 하기 위한 사업과 보통교육부문에서 제2차 전반적 12년제 의무교육강령집행을 위한 준비사업"을 하고 있다고 5일 보도했다.
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[뉴스] 북 대학도 ‘학점제’로... 조기졸업 가능
북한 당국은 9월 새 학기를 맞아 교육 제도를 개정했습니다. 대학은 학점제로 조기 졸업을 가능하게 하고 고급중학교는 이과, 문과, 예체능을 선택한다는 내용입니다.
단행본
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학술자료
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[학술논문] 북한 의무교육제도의 전개와 12년제 의무교육제도 추진에 대한 연구
북한 최고인민회의는 2012년 9월 25일에 12년제 의무교육 추진에 대한 법령을 제정하였다. 1970년대부터 11년제 의무교육을 실시하고 있던 북한이 12년제 의무교육 법령을 제정한 것은 단순히 의무교육 기간을 1년 더 연장한다는 것 이상의 의미를 갖고 있다. 북한의 김정은 정권은 과거 북한에서 의무교육제를 확대할 때 벌였던 ‘전인민적 운동’방식을 활용하여 북한의 학교교육의 질을 향상시키고, 지식경제시대에 필요한 인재를 양성하기 위해 중등일반교육을 개선 강화하는 것을 목적으로 제시하고 있다. 이를 위해 12년제의무교육의 추진 계획에는 교육과정과 교육방법 개혁, 교육 시설 및 환경 개선, 우수 교원 충원 등의 교육개혁 내용이 포함되어 있다. 김정은이 북한의 최고집권자로 등장한 후 개최된...
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[학술논문] 김정은 시대 북한 교육의 변화에 관한 소고: 1970년대와의 비교를 중심으로
...교육은 어떤 식으로든지 결국 1970년대로부터 물려받은 교육 유산의 지속과 변화 또는 계승과 혁신이라는 과제 속에서 발전을 모색하게 될 것이다. 이는 1970년대 북한의 교육이 북한 교육의 현재와 미래를 위한 유용한 교훈과 경험을 제시할 수 있음을 의미하기도 한다. 이러한 이유에서 본 논문은 1970년대 북한의 교육과 현재 북한의 교육을 비교하여 살펴보고자 한다. 특히 40년 만에 개편이 이루어진 의무 교육제도를 중심으로 ‘전반적 11년제 의무교육’ 제도가 마련되었던 1970년대와 이를 ‘전반적 12년제 의무교육’으로 발전적으로 계승한 북한의 현재 상황을 비교해 보고 이를 통해 최근 북한이 교육 부문에서 시도하고 있는 일련의 변화들에 대한 이해를 도모하고자 한다.
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[학술논문] 2010년대 북한 소학교 교육의 전개와 특징에 대한 연구
...출범한 김정은 정권은 집권 첫해인 2012년 5월부터 소학교를 방문하며 아동교육에 대한 관심을 이례적으로 표명하였다. 특히 북한교육 부문에 있어서 가장 특징적인 변화는 최고인민회의(2012.9.25)를 통해 ‘전반적 12년제 의무교육’을 선포한 것이다. 이는 1972년의 ‘전반적 11년제 의무교육’에 이어 40년 만에 변경된 것이다. 북한의 초등교육 기관인 ‘소학교’가 기존 4년제에서 5년제로 늘어나서 국제 표준 12년제 교육학제가 설정하게 된 것이다. 이처럼 최근 2010년대의 북한 소학교 교육은 매우 주요한 변화 상황을 보여 주고 있다. 또한 북한 당국은 스스로 교육에 대한 현대화를 부각하는 방법을 추구하고 있다. 교육에 대한 현대화는 컴퓨터...
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[학술논문] 김정은시대 북한 교육정책 방향과 중등교육과정 개편
이 글에서는 김정은 정권 출범 이후 북한의 교육 담론과 2012년 9월 ‘12년제 의무교육제’ 실시에 따른 학제 개편의 의미, 개정 중등교육과정의 내용을 분석함으로써 김정은시대 북한 교육정책의 특징을 유추하였다. 김정은 시대의 교육정책은 다음과 같은 특징을 지닌다. 첫째, ‘정보산업시대’, ‘지식경제시대’에 걸맞는 인재로 ‘창조형’, ‘실천형’ 인재를 강조하고 있다. 둘째, 교육 정보화를 적극적으로 추진하고 있다. 셋째, 세계적 교육 추세를 이해하려는 노력을 기울이고 있으며, 국제적 기준에 입각한 제도 개선을 추진하고 있다. 2012년 9월 학제 개편에 따라 개정된 교육과정의 특징은 다음과 같다. 첫째...
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[학술논문] 최근 북한의 교육법제 동향에 대한 이해 –고등교육법을 중심으로-
...모습이었는가를 파악할 필요가 있기 때문에 북한의 교육제도 변천 과정을 살펴보았다. 이어 제 3장에서는 가장 최근에 제정된 북한의 고등교육법을 다른 북한 교육법이나 강령과 비교하면서 분석하여 동향을 파악하고자 하였다. 제 4장에서는 이러한 분석을 토대로 법 제정의 과정이나 법 인식이 변화되고 있다는 점, 법 규정의 상세화와 그것을 대외적으로 드러내고 있다는 점, 대내적으로 법을 대중에게 알리고 그것의 준수를 강조하고 있다는 점, 국제 교류에 대한 관심이 높아지고 있다는 점, 후원회와 같은 자본주의적 현상을 나타내고 있다는 점을 특징으로 제시하였다. 그리고 2012년에 북한 최고인민회의에서 새로이 법령으로 채택된 「전반적12년제의무교육을 실시함에 대하여」를 살펴봄으로써 북한의 최근 교육 제도의 동향을 이해하고자 했다.
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