[학술논문] 2022 개정 도덕과 교육과정에 제시된 통일 감수성과 평화 감수성에 대한 이해
본 연구는
2022
개정
교육
과정에서 새롭게 제시된 통일 감수성과 평화 감수성의 의미를 밝히고 함양 방안을 제시하여
도덕과 교육에서의 통일교육 관련 내용에 대한 현장의 이해를 도모하고자 하였다. 통일 감수성은 분단과 통일 문제에 대한 감정적 반응으로 통일에 대한 인식;관심;열정;태도;의지를 의미한다. 그리고 평화 감수성은 평화에 대한 감정적 반응으로 이에 대한 인식과 관심;의지를 의미한다. 여기에서 평화는 물리적⋅구조적 등 다양한 차원의 폭력;그리고 다름과 구조 등 다양한 원인과 개인;집단 등 다양한 수준에서 발생하는 갈등이 없는 상태로;평화 감수성은 통일 감수성에 비해 사회 구조와 제도에 대한 인식과 이를 바꾸어 나가는 연대와 협력을 적극적으로 강조한다. 이 두 개념의 도입은
도덕 과 통일교육에서...