[학술논문] 북한이탈주민 대상 건강교육 중재연구의 개발·수행·평가 -주제범위 문헌고찰
본 연구는 남한에 정착한 북한이탈주민 대상 건강교육 중재연구의 동향을 파악하고 교육의 개발, 수행, 평가과정을 분석하여 향후 연구를 위한 시사점을 도출하고자 하였다. PRISMA-ScR 지침에 따라 주제범위 문헌고찰을 실시하였고, PRECEDEPROCEED 8단계 모형에 근거하여 북한이탈주민 건강교육의 각 단계를 분석하였다. 국내외 데이터베이스에서 1997년부터 2022년까지 발간된 459개 문헌을 검색하여 최종 8편이 선정되었다. 북한이탈주민의 건강교육 중재연구는 그 수가 적고 양적 연구방법에 집중되어 있어 연구 활성화와 더불어 방법론적 한계를 극복하는 질적향상이 필요할 것으로 보인다. 북한이탈주민의 건강교육 기획 시 고려할 점으로, 첫째, 진단과정에서는 문헌고찰을 넘어 대상자의 의견을 충분히 수렴하고, 지식을