[학술논문] 탈북민의 남한 정착과정에서 행복의 의미와 통일교육의 과제

이 연구는 남한에서 탈북민으로 살아가는 대학생과 성인여성들에 대한 면담을 통하여 실질적인 사회생활에서의 적응과정을 알아보고, 우리 모두의 삶이행복하기 위해서는 교육측면에서 어떻게 나아가는것이 바람직한 것인가를 알아보고자 하였다. 연구방법은 반구조화된 면담으로 이루어졌다. 면담기간은 4 개월이었다. 면담 결과를 토대로 다음과 같은 결론을제시하고자 한다. 첫째, 교육에서 갈등보다는 협력강화, 같은 민족이라는 동질성 회복을 위한 방향설정을확고히 할 필요가 있다. 6.25동란과 같은 동족상잔의전쟁으로 인해 갈등의 골이 깊어진 상황에서 쉽지않은 현실적 어려움이 존재하는 것도 사실이다. 그러나 65년이 지난 현시점에서 국가가 과거에만 머물수는 없다. 둘째, 탈북민에 대한 경제적 지원을 못마땅하게 생각하는 인식도 성인들에게서