[학술논문] 북한 문화예술교육에 관한 연구동향 분석

본 연구는 북한 문화 예술 교육에 관련된 국내 연구동향을 분석하여 향후 연구 방향을 제시하는 데 목적을 둔다. 연구동향 분석은 질적 내용분석을 적용하여 2001년부터 2020년까지 북한 문화 예술 교육에 관한 학술논문 25편과 학위논문 52편을 중심으로 연구시기별, 연구분야별, 연구방법별, 연구주제별로 구분하여 살펴보았다. 우선 남한과 북한의 용어의 차이로 인하여 남북한 공통적으로 국가 정책 차원에서 이루어지고 있는 예술 관련 교육의 상위개념으로써 ‘북한 문화예술교육’이라고 조작적으로 정의하고자 한다. 연구결과에 따르면 첫째, 연구시기별로는 남북 간의 화해와 긴장 분위기에 따라 연구의 양적인 변화가 확연히 드러난다. 둘째, 연구분야별로는 음악교육이 월등히 연구가 많이 이루어졌다. 셋째, 연구방법별로는...