[학위논문] 북한이탈 청소년 전환교육 모형연구
...입국이라는 특별한 경험으로 인한 개별적 특수성과
청소년 고유의 발달 과업이 중첩적으로 작용하여
북한이탈
청소년의 남한 사회 적응을 방 해하고 있었다. 둘째,
북한이탈
청소년을 위한 지원체계의 측면에서 이들에게 제공 되는 지원정책이
북한이탈
청소년이 직면한 현실적 문제 해결에만 치우쳐 있고 지 원체계들 간의 의사소통이 원활하지 않아 효과적인 지원을 하고 있지 못했다. 이러한 문제제기를 바탕으로
북한이탈
청소년이 가진 특수성을 최대한 수용 하면서 지원체계의 효율성을 높을 수 있는 방안으로 장애인
전환교육 이론을 적용하여
북한이탈
청소년
전환
교육을 위한 기본틀을 만들어 보았다.
북한이탈
청소년
전환교육
모형의 특징은 다음과 같다. 첫째,
북한이탈
청소년을 위한
전환교육
모형은 먼저 그들이 급격한 사회 변 화로 인해 사회적으로...