[학술논문] 고급중학교 『국어문학』교과서에 나타난 북한 문학교육의 특성: 현대소설/영화 단원을 중심으로

이 글은 북한의 현행 2013 개정 교육과정에 따른 고급중학교 국어문학 과목의 교과서와 교수참고서를 대상으로 북한에서 이뤄지고 있는 현대소설/영화 교육의 특성을 살펴본 것이다. 이를 통해 알 수 있었던 북한의 문학 교육과 현대소설/영화 교육의 특성은 다음과 같다. 북한은 국어문학 과목을 통해 국가에 이바지하는 충성된 인재를 양성하기 위해 문학작품을 중심으로 정치사상 교양과 혁명적 정서를 키워주는 동시에 사회생활에 필요한 말과 글, 문학에 대한 지식과 기능을 충분히 체득시키는 것을 교육목적으로 삼고 있다. 북한의 『국어문학』 교과서는 주제 중심으로 편성되었고, 이전 교육과정기의 교과서에 비해 더욱 실질적이며 체계적인 단원 구성을 취하고 있다. 북한은 학년이 올라갈수록 소설의 비중이...