[학술논문] 북한 교육의 수동적 혁명의특징에 관한 연구

이 연구는 북한 교육의 수동적 혁명의 특징을 고찰하는 데에 그 목적이 있다. 북한교육은 아래로부터의 요구를 근본적으로 차단하고 위로부터의 부분적 개혁을 실현해왔다는 점에서 수동적 혁명의 특징을 지닌다. 북한교육은 초기의 사회주의 교육, 그리고 과도기의 교육을 거쳐 주체교육으로 변화해왔다. 북한교육은 이 과정에서 半 수동적 혁명, 과도기적 수동적 혁명, 주체사상의 항상성과 변용성으로서의 주체교육기의 수동적 혁명을 거쳐 왔다. 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 북한 교육은 체제유지를 위한 부분적 개혁으로서의 수동적 혁명의 역할을 담당해왔으며, 그 특징은 부드럽고 온건한 방식이었다. 둘째, 북한교육의 수동적 혁명은 장기간에 걸쳐서 지속되어왔다는 점에서 장기성과 지속성을 지니며, 체제유지를 위한 정교한 역할을 수행해왔다는...

[학술논문] 북한 우상화 교육의 전략 분석

...의도적인 우상화의 전략을통해 교육이 무엇을 추구하는지를 분석하였다. 북한 교육에서 우상화는 타고난 천품을 인식시키고 흠모와 충성을 강요하고 그에 합당한 태도를 형성한다. 실천능력은 영상을 정확히 찾는 능력, 정중히 말하고 쓰는 능력과 더불어 즉각적으로 인식하고 이해하는데 있다. 연구에 따르면, 김정은 시대 우상화 교육의 전략은 다음과 같다. 첫째, 스토리의 반복성과 타고난 천품 및 혈통이다. 둘째, 구성의 불균형이다. 이는 혁명적 가정과의 연관성이 미비하고 생애 주기별 구성이 고르지 못한 것에서 찾을 수 있다. 셋째, 차별성이다. 김정은의 무법의 특출한 재간과 후계자로서의 역량 과시가 그것이다. 교육에서 중요하게 다뤄줘야 하는 기본적인 내용의 공백은 김정은 정권의 우상화 교육이 수동적일 수밖에 없는 이유이다.

[현안분석] 윤석열 정부의 한반도 전략

...핵위협에 대응하기 위해 비핵 첨단전략에 기반한 상쇄전략을 추진하는 것이 필요하다. 4차 산업 혁명 첨단기술을 적극적으로 활용한 대응 무기체계 개발을 추진해 나가야 한다. 북핵 대응 3축체계도 북한의 변화된 위협 능력에 대비해 강화되어야 할 것이다. 특히 사이버 안보와 북한의 암호화폐 절취는 윤석열 정부에 있어서 중요한 안보정책 과제로 대두될 것인바, 국가적 차원에서의 대응체계뿐 아니라 국제적 연대를 추진해야 할 것으로 판단된다. 한국은 한반도 문제의 핵심 주체이며, 분단체제의 안보위험을 부담하고 있는 당사자라는 점에서 코리아 이니셔티브(Korea Initiative)의 구현이 필요하다. 상황변화에 수동적으로 대응하는 입장에서 벗어나 새로운 안보환경에 선제적으로 대응하는 전략이 필요하다. 글로벌...

[학위논문] 1948∼1968년 남·북한의 ‘중립국’ 외교 연구

...정부는 1954년부터 밀려드는 중립과 평화에 대해 공산세력의 ‘중립공세’이자 ‘평화공세’로서 받아들였기 때문에 중립과 평화를 주도하는 ‘중립국’들을 비판했다. 그러다가 남한 정부는 1957년 유엔총회에서 증대하는 중립국과 기권표 문제를 해결하기 위해 ‘중립국’ 외교에 수동적으로 나섰다. 남한과 북한 정부는 모두 하나로서 불가분의 관계로서 제시됐던 ‘평화·반식민·중립’을 자신의 위치에서 다르게 규정하며 중립국들과 외교관계를 구축했다. 1960년대 들어 남·북한은 ‘중립국’을 둘러싸고 외교경쟁을 펼쳤다. 북한은 1950년대 후반 이룩한...