[학술논문] 한국 국사과 교육과정의 변화와 국사교과서 서술의 특징
...교육과정에 일관적으로 적용되었으며, 특히 한국전쟁 이후에는 국토 방위와 국제집단안전보장을 강조하였음을 알 수 있었다. 그리고 ‘북한 괴뢰군과 중공군’이 반공의 구체적 대상이었음도 확인할 수 있었다. 「반공방일교육요항」으로 대표되는 제1차 교육과정기에는 한국전쟁 이후 일본이 공산권과의 교류를 확대하자 이 일본의 외교정책을 ‘
용공정책’이라 규정하면서 ‘반공방일’을 강조하였다. 이는 5⋅16군사정변 이후 군사정권이 들어서며 철폐되었다. 민족주의 교육과정은 반공주의와 함게 국사과 교육과정의 핵심적인 가치였다. 특히 일제의 지배로부터 해방되어 대한민국 정부의 수립과 발전 과정에서 국민을 동원하는데 중요한 역할을 하였다. 1963년 제2차 교육과정...