[학술논문] 김정은 시대 북한의 도덕교육

김정은 시대 북한의 도덕교육은 전반적으로는 큰 변화 없이 이전 시대의 교육을 계승하고 있다. 그러나 최근 ‘5대 교양( 위대성교 양과 김정일애국주의교양, 신념교양, 반제계급교양, 도덕교양)'을 정치사상교육의 핵심 내용으로 천명하면서 도덕교육에서도 교육내용과 방법 등의 면에서 미세한 변화가 감지되기 시작했다. 도덕교육의 주요 내용으로 수령에 대한 충실성과 집단주의정신, 인사·언어·전화예절을 강조하고 있다. 교육방법으로는 거점과 조직생활을 통한 교양, 긍정감화를 통한 교양, 본보기를 통한 교양 등을 강조하고 있다. 최근 북한은 기존의 교육을 계승하는 가운데, 도덕교육의 내용과 방법을 교육환경의 변화에 맞추어 보완하고 있다.

[학술논문] 김정은 시대 북한의 정치사상교육 - ‘5대 교양’을 중심으로

2015년 신년사를 통해 김정은이 '5대 교양'( 위대성교양, 김정일애국주의교양, 신념교양, 반제계급교양, 도덕교양)을 정치사상교육의 핵심 내용으로 천명하면서 최근 북한의 정치사상교육은 '5대 교양'의 형태로 기본 내용과 체계를 갖추어 나가고 있다. 물론 '5대 교양'에 포함되는 대부분의 내용들은 김일성 시대부터 북한의 정치사상교육에서 줄곧 다루고 있는 것들이다. 그럼에도 불구하고 최근 북한이 '5대 교양'을 통해서 기존의 정치사상교육을 시대와 교육환경의 변화에 맞게 개선하고 이를 통해 과거와는 차별화되는 김정은 시대의 정치사상교육을 실시해 보려는 시도가 나타나고 있다. 이에 본 논문은 북한에서 최근 강조하고 있는 '5대 교양'을 중심으로...

[학술논문] 북한에서 사상교양의 변천과 ‘5대교양’의 등장 배경 및 의미에 관한 연구

...도덕을 교육하는 것인데;이것은 실천 활동과 밀접하게 결합된 형태로 진행된다. 북한에서는 전통적으로 지식인의 사상성을 전문성보다 더 중시하여 왔기 때문에 사상교양을 중요한 교육활동으로 여겨왔다. 김정은 정권 시기에 들어서도 이 사상교양의 중요성은 강조되고 있다. 이전 시기와의 차이점은 5대 교양을 내세우면서 그 강조점이 바뀌었다는 것이다. 5대 교양은 위대성교양;김정일애국주의교양;신념교양;반제계급교양;도덕교양 등 다섯 가지이다. 이 5대 교양을 단순히 핵심교양의 명명 정도로만 보기는 어렵다. 김정은 정권의 5대 교양에서 드러나는 특징은 교양활동에서 일상성과 현실성;실천성을 더욱 강조하면서 실생활에 결부된 교양 활동에 중점을 둔다는 것이다. 이러한 사상교양의 변화는 북한 지도자의 교체와 북한 젊은 세대의 변화를...