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[학술논문] 김정은 체제의 조건과 대미 편승전략에 관한 연구
...양자간 협상구도를 생성시키려는 직접적 전략과 대남 위협, 대중 협력강화라는 지렛대를 수단으로 미국의 관심을 유발하는 간접전략의 형태를 띠고 있다. 김정은 정권은 체제 내구력 강화를 위해 내적으로는 정치사회적 통제와 경제적 조정 기제에 주로 의존할 것이다. 특히 대외적으로 미국에 대한 편승을 강화하면서 동시에 다변화 할 것이다. 김정은 체제가 김일성‧김정일과 동일한 수준의 공고한 유일지배체제를 구축할 수 있을 것인지는 분명하지 않다. 따라서 김정은 정권은 체제생존을 가장 확실하게 보장받을 수 있는 북미관계의 정상화를 추구할 것이다. 다만 그 과정에서 직접적 협상이 용이하지 않고 교착상태에 있는 북미관계를 작동시키기 위해 중국과의 협력관계의 강화, 남한에 대한 위협적 태도라는 우회전략을 활용할 것으로 전망된다.
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[학술논문] 북한인권: 국제사회 동향과 전망
...기초하여 북한인권 유엔조사위원회(Commission of Inquiry: COI)가 설립되어 활동하고 있다. 유엔조사위원회는 9가지 북한인권침해 유형에 대한 최종보고서를 유엔총회에 제출할 예정이며, 책임자에 대한 형사소추를 건의할 수 있다. 유엔에서 북한 인권문제가 제기되는 중요한 이유는 체제실패에서 비롯된 만성적 기아와 자유권을 심각하게 제한하는 유일지배체제 때문이다. 핵위기는 미국을 비롯한 서방세계가 북한인권문제를 외교적 카드로 개입하게 만드는 전략적 요인이 되고 있다. 유엔조사위원회 활동결과 북한에 대한 추가적인 제재가 실현될 가능성은 매우 희박하지만, 북한 인권침해에 대한 최종적인 책임자로 북한지도자를 지명하고 처벌을 요구한다면 북한체제의 정통성과 귄위는 큰 타격을 받게 될 것이다. 북한에 대한 국제사회의...
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[학술논문] 김정은 체제에서의 북한 여성의 정치적 위상에 관한 연구
...가정생활의 이중 부담을 모범적으로 수행하고 있다는 것이다. 이는 여성의 권익향상과 여성해방에 앞장서야할 지도층으로서의 한계를 분명히 보여주고 있다. 그러나 이러한 여성의 정치참여에도 불구하고 여전히 전통적인 여성의 역할을 강요받는 현실이 잔존해 있다. 사회주의 국가건설에 필요한 노동력을 사회에 동원하도록 요구하는 이중적인 역할을 담당하고 있다. 한편 김일성 유일지배체제를 공고히 하고 김정일,김정은으로 대를 이은 세습을 정당화하기 위해 가부장적 사회주의가 강조되었다. 수령은 국가의 최고 뇌수이며 가정의 아버지에 해당하므로 근로인민대중은 수령에게 충성을 다하고 결사옹위 해야 하는 것이다. 이런 가부장적 사회주의의 강요 속에서 여성은 다시 봉건적인 가정의 굴레에 귀속되었다. 김정은 시대에도 북한에서 여성은 가정에서의 전통적...
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[학술논문] 김정은 정권의 수령제와 당ㆍ정ㆍ군 관계
본 논문의 목적은 수령제와 당․정․군 관계를 중심으로 북한 김정은 정권의 권력구조의 특징을 살펴보는 것이다. 본 논문의 문제의식은 북한에서 1967년 유일적 지배체제가 형성된 이후 수령제의 기본 요소인 수령의 유일적 최고결정권, 당적 지배, 정(政)과 군(軍)의 역할분담 등이 지속되고 있으나, 시대별로 그 기본 요소 간 관계가 재조정된다는 것이다. 김정은 시대 권력구조의 특징은 다음과 같다. 김정은은 김일성․김정일에 비해 수령으로서의 능력이 떨어지기 때문에 ‘수령 개인의 카리스마에 의존하던 정치’에서 ‘정치시스템에 의한 정치’로의 전환을 추진하고 있다. 또한 김정일 시대에 약화된 당을 북한정치의 중심으로 이동시키고 있다. 그리고 경제발전과 체제 보위를 위해 내각과 군대의...
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[학술논문] 북한 교육 패러다임 전환 1960년대 후반 기술교육 중심에서 유일사상교육으로
...진행되면서 더욱 확대되어 북한 전역에 기술교육 효율성 중심의 단선제 기술교육체계의 개편으로 이어졌다. 그러나 ‘중·소분쟁’, ‘갑산파 사건’ 등 1960 년대 들어 전개된 국내외 정치상황으로 자립경제, 자주국방정책에 따른군수산업 중시와 함께 유일지배체제가 강화되었다. 전 국가 차원의 유일지배체제 강화 정책으로 1960년대 후반 및 1970년대 들어 유일지배체제확립을 위한 정치사상 교육의 비중이 확대되도록 교육과정이 개편되었고, 그 결과 정권수립 후 유지해왔던 기술교육의 무게중심이 유일사상을고취시키기 위한 정치사상교육으로 확연히 옮겨가게 되었다. 이 연구는 해방 후부터 시작된 기술교육의 변화과정을 살펴보고, 7년제기술의무교육제와 9년제 의무교육제의 중등교육과정의...
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