[학술논문] 북한 초기 역사학계의 고대사 인식체계와 구상

...기원 문제 등이 집중적으로 논의되었다. 그 결과 삼국시대 이전을 고대사회로, 삼국시대를 중세 봉건제 사회로 확정하게 된다. 이러한 고대사 인식 체계를 완성한 연구가 리지린의 『고조선 연구』이다. 해방 직후의 북한 역사학계는 식민지시대 마르크스주의 역사학자로 활동했던 백남운과 리청원, 도유호 등이 주도했지만, 한국전쟁과 북한 내부의 권력투쟁(1956년 8월 종파사건)을 경과하면서 연구자의 세대교체가 이루어진다. 이후 등장한 김석형과 박시형은 북한의 고대사와 전근대사 체계를 구축하는데, 그 결과 역사인식 체계는 사회주의적 애국주의에 기반한 민족주의 역사학의 강화로 귀결되었다. 결국 이러한 흐름은 국가와 권력에 철저하게 종속되는 역사학으로 현상하게 되고, 이후 본격적인 주체사관 등장의 토대를 제공하였다고 생각된다.

[학술논문] 북한 『세계력사』 교과서의 동아시아 관련 서술의 변천(1954-2002) -전근대사 서술을 중심으로-

In this paper, we analyzed five volumes of North Korean "World History" textbooks published from the 1950s to the early 2000s. We examined the structure and composition of the textbooks according to the times. Through this, we have learned what kind of changes in the history of the textbooks related to the modern history of the East Asian countries that are close to North Korea such as China

[학술논문] 북한의 여성과 여성 혁명가에 관한 이미지 연구－전근대사 및 ‘김정숙’ 관련 교육을 중심으로

본 논문의 목적은 전근대에서 현대에 이르기까지 북한 중등 역사 교과서에 등장하는 여성과 여성 혁명가에 대해 분석하고 그 특징을 찾아보는 것이다. 즉 전근대 여성과 근현대 북한 여성의 전범(典範)인 김정숙이 어떻게 이미지화되어 교육되고 있는지를 분석하였다. 교과서 속 전근대 및 근현대 활동 여성들은 ‘주체사상’의 틀 안에서 작동하는 ‘훌륭한 어머니’;‘정신 도덕적 풍모’;‘투쟁적 여성’;‘내조하는 여성’ 등의 이미지로 표상되어 있었다. 전근대 여성임에도 현재 북한에서 말하는 도덕과 양심이 이상적인 여성 이미지로 표상되어 있으며;북한 여성의 삶을 규정하고 있다. 이를 통해 현재 북한 체제가 지향하는 ‘강성대국’

[학술논문] 남북한 역사 교과서에 보이는 정몽주

...『역사2』 교과서와 고등학교 『한국사』를 비교, 검토를 했을 때 2018년 개정 사회과 교육과정이 “중학교 역사의 한국사 영역과 고등학교 한국사의 내용 중복을 최소화하도록 계열화하고, 중학교 역사의 한국사 영역 전근 대사는 통사로 근현대사는 주제 중심으로 구성하며, 고등학교 한국사의 전근 대사는 주제 중심, 근현대사는 통사로 구성하도록 ”하라고 한 취지와는 달리 거리가 매우 멀게 구성되었다는 사실을 확인하였다. 나아가 이런 현실은 ‘중학교 역사의 한국사 영역을 전근대사 중심으로 구성하고, 고등학교 한국사는 근현대사는 중심으로 구성하는’계열화 방향이 적절하지 않다는 점을 방증하는 것이라고도 볼 수 있다. 셋째, 남한 교과서는 정몽주를 비롯한 온건파 신진 사대부를 제거하고 조선이...