[학위논문] 북한이탈주민의 민주시민교육 경험을 통한 삶의 관점 변화 분석
본 연구는 북한이탈주민들의 민주시민교육 참여를 통한 삶의 관점 변화를 분석하여 실제적 이론을 도출하는 것을 목적으로 정리하였다. 이에 따라 본 연구에서는 북한이탈주민이 하나원이나 하나센터 등에서 의 민주시민교육 경험을 통해 삶의 관점이 어떻게 변화되었는지를 연 구문제로 설정하였다. 연구방법은 근거이론으로 진행하였고 연구 참여자는 2013년도 이후 에 하나원과 하나센터에서 교육을 받은 자로 선정하였다. 연구 참여자 들은 눈덩이 표집방법(snowball selection)을 통해 선정하였고 선정된 12명의 연구 참여자에 대해 다섯 차례에 걸친 심층인터뷰를 하면서 자료를 수집하였으며 개방 코딩과 축 코딩 및 선택 코딩을 통해 내용 을 분석하였다. 또한 연구의 타당성 확보를 위해 연구 참여자 확인법 (member checking)