[학술논문] 국가안보 차원의 「통일교육 지원법」 개선방안 연구 -초·중등교육기관을 중심으로-

...있어, 통일 교육의 중요성은 매우 크다. 통일 교육 활성화를 위해 1999년 ｢통일 교육 지원법｣ 제정 이후 여러 차례 개정이 있었지만, 통일 교육의 개념은 여전히통일과 북한의 다양한 과제를 포함하기에는 다소 불충분하다. 통일 교육도 과거 이념 교육 또는 반공 교육에서 북한을 한반도 평화통일의 협력자이자민족공동체로 인식이 전환되었다. 하지만 북한은 우리에게 여전히 가장 중대한 국가안보위협의 존재이다. 이처럼 북한의 국가안보 위협 현실 속에서 미래세대의 ‘건전한 안보관’ 형성을 통한통일 가치관과 태도를 교육하기 위해 ｢통일 교육 지원법｣상 통일 교육의 개념을 ‘통일안보 교육’으로 영역을 확장하고, 미래 통일의 주역이 될 초⋅ 중등 교육기관의 통일 교육 여건보장과 교육 시수 확대와...

[학술논문] 텍스트마이닝을 활용한 김정은 시기 북한의 초·중등 교육 특징 분석:「인민교육」을 중심으로

...시기 북한의 초· 중등 교육의 특징을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 북한의 교육관련 잡지인 「인민 교육」에 게재된 기사 제목을 대상으로 텍스트마이닝을 실시하고, 빈도 분석과 잠재적 디리클레 할당(LDA) 분석을 실시하였다. 빈도 분석 결과, 「인민 교육」기사 제목에는 단위학교의 우수사례 홍보, 2013년 학제 개편에 관한 정책 설명, 교육력 제고와 관련된 단어들의 출현 빈도가 높았다. 잠재적 디리클레 할당 분석을 활용한 토픽모델링 결과, 전체 분석 기간(2012-2019)은 두 개의 시기로 구분되었으며, 각각의 시기는 ‘우수사례’와 ‘학제 개편’의 주제로 유형화되었다. 「인민 교육」에 나타난 김정은 시기 북한의 초· 중등 교육의 특징은 다음과...