[학술논문] 안보통일교육의 초등 도덕과 교육 적용

도덕과 통일교육은 분단 이래로 반공교육에서 통일안보교육, 그리고 통일안보교육은 통일교육, 평화통일교육으로 진행되었다. 그러한 변화를 통일교육에 반영하여 오늘에 이르고 있다. 우리 정부는 진정성을 가지고 수차례의 정상회담에 임하면서 통일노력을 전개하고 있다. 이러한 상황에서 북한은 2020년대 이후 더욱 더 거세게 분단론자들의 입장으로 치닫고 있다. 그들의 국가를 이루겠다고 2020년대 이후 선언하다가 이제는 노골적으로 대한민국과의 통일을 거부하는 사태가 벌어졌다. 이러한 국면에서 우리는 2022 개정 도덕과 교육과정에서 통일교육 전개를 고민하여야 할 것이다. 그러한 차원에서 통일교육은 안보통일교육적 입장을 취하면서 평화를 지키는 안보 역량을 내용에 포함하여야 한다. 안보통일교육은 자체 안보 역량을 강화하는 길을...

[학위논문] 북한 조선소년단에 관한 연구 : 사회통합기제로서의 역할을 중심으로

...이해하는 키워드로 북한의 모든 주민들이 경험하는 조직 생활을 통한 초기사회화에 관심을 가지고, 그러한 사회화를 담당하는 주요 기관인 조선소년단에 주목하고자 한다. 특히 소년단이 북한의 아동들에게 국가가 의도하는 자아와 가치관을 형성하기 위해서 어떠한 내용과 방법으로 사상교육을 실시하고, 그밖에 이 활동들을 하고 있는지에 대해서 살펴보고자 한다. 북한의 모든 초등학교 학생들이 2학년에서 3학년 사이에 입단하여 예외 없이 조직 생활을 해야 하는 조선소년단은 소련의 소년 조직인 '소년개척단'을 모방하여 1916년 6월 6일에 창립되었다. 북한의 모든 아동들은 만 7세 때부터 소년단 활동을 통하여 북한 사회에서 가장 강조되는 집단주의 생활양식과 조 직생활의 규범을 습득하고, 사회적으로 주입되는 가치들을 내면화하게...