[교육지원] [2018 통일나눔펀드 지원사업] 영화를 통한 통일 공감대 형성 및 확산: 국내 거주 외국인 유학생을 대상으로(한국대학생 포함)

...통해 기대할 수 있는 효과는 다음과 같이 요약할 수 있음. - 첫째, 미래의 지한파 형성. 외국인 유학생들은 본국으로 귀국한 이후에는 한국을 소개 하고 홍보하는 민간대사이자 한국 전문가로 성장할 수 있음. 따라서 이들에게 한국의 분단현실을 이해시키고 통일의 당위성을 홍보한다면, 향후 이들을 통해 외국에서 한반도 동일에 대한 긍정적 여론이 확산될 수 있음. - 둘째, 미래의 통일 세대 양성. 외국인 유학생들은 향후 한국에 장기 체류하거나 혹은 한국 국적을 취득할 수도 있음. 이들은 한국 국민으로서 분단 극복과 통일 노력을 이하 하고 동일 이후의 사회통합을 위해 적극적으로 동참하는 주도적 세력으로 성장할 수 있음.

[프로젝트] [2018 통일나눔펀드 지원사업] 통(通)통(統) 스토리: 피스브릿지(Peace Bridge) 2018 미래세대를 위한 통일 콘텐츠 개발

...부각되는 요즘, 청소년들이 진로를 설계할 때 통일미래에 대한 상상도 함께 해나갈 필요가 있습니다. 서울YWCA와 (재)통일과나눔은 청소년 통일 교육의 필요성을 느껴 중학교 자유학기제 프로그램과 연계해 진행하려고 합니다. 2017년 서울YWCA와 소명교육개발원이 함께 개발을 시작으로, 2018년 전문가들의 자문을 바탕으로 서울YWCA와 김유연(서울대 교육학과 박사과정)이 함께 완성한 통일· 진로교육 매뉴얼 ‘통(通)통(統) 스토리’교재를 개발하였습니다. 통(通)통(統) 스토리는 기존의 당위론적 통일 교육에서 한발 더 나아가 학생들이 직접 통일미래를 상상하고 자신의 진로와 연계하여 체험해볼 수 있는 프로그램으로 구성하였습니다. 뿐만 아니라 모둠활동을 통해...

[학술논문] 통일 관련 국어교육 연구에 대한 체계적 문헌 고찰

... 국어교육 연구가 필요하다. 다섯째, 통일 대비 국어교육 전문가 양성 연구가 필요하다. 여섯째, 의사소통교육 영역에서 남북한의 비교 및 통합 연구가 좀 더 활성화될 필요가 있다. 일곱째, 남한의 국어과 교육과정 및 교과서에서의 통일 대비 국어교육 연구가 범영역차원에서 수행될 필요가 있다. 여덟째, 통일교육 담론과의 연관 속에서 통일관련 국어교육 연구 담론을 확장할 필요가 있다. 아홉째, 연구 방법을 다변화하는 노력이 필요하다.

[학술논문] 통일교육 활성화를 위한 탈북민 전문강사 활용방안

...목적은 탈북민 전문강사를 활용한 통일 교육의 활성화 방안을 모색, 제시하는데 있다. 현재 통일교육 현장에서 탈북민 강사의 경험과 역할이 충분히 활용되지 못하고있으며, 교육프로그램의 체계와 효과에 대한 문제 또한 제기되고 있다. 문헌연구방법과 9 명의 북한이탈주민 출신 통일 교육강사를 대상으로 심층인터뷰를 진행하여 이들이 교육현장에서 겪는 문제점과 교육의 활성화 방안을 모색하였다. 연구결과 탈북민 강사가 북한에서 겪었던 여러 가지 경험은 큰 장점으로 작용하지만 아직은 체계적이지 못한 교육방식이 문제점으로 나타났다. 또한 현재의 교육프로그램은 탈북민 강사의 경험을 효과적으로 활용하지 못하고 있으며 교육성과도 기대에 미치지 못하고있다는 문제점이 지적되었다. 따라서 탈북민 통일교육 강사를 활용한 교육효과를 높이기위해서는...