[학술논문] 통일시대 국어과 교육과정 개발의 쟁점 및 방향

통일시대 언어 및 문화 통합을 위해 국어교육의 역할이 긴요하다. 현재까지 북한 국어교육을 연구하거나 남북한 국어교육을 비교한 연구는 많았으나 상대적으로 통일시대 국어교육을 본격적으로 모색한 연구는 소략했다. 이에 본고에서는 통일시대 국어과 교육과정 설계를 위한 전제를 탐색하고 몇 가지 쟁점들을 분석하여 그 방향을 제시하였다. 먼저 통일시대 국어과 교육과정 개발을 위해서는 통일 시기 및 방식에 대해 고민해야 한다. 통일 시기 및 방식에 따라 국어교육 양상이 달라지므로 다양한 가능성을 검토하고 그에 따른 국어교육을 미리 대비해야 한다. 다음으로 통일시대 국어과 교육과정 역시 국가교육의 일환임을 고려하여 이념을 명확히 해야 한다. 자유민주주의를 채택하는 것이 현실적인 한 방향이 된다. 통일시대 국어과 교육과정 개발의...